首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文

从公共演讲技巧与策略在口译实践中的应用看口译教学中的课程设置

Acknowledgements第1-5页
中文摘要第5-6页
Abstract第6-9页
Chapter 1 Introduction第9-13页
   ·Prelude第9页
   ·The Brief Overview of Interpreting Studies第9-10页
   ·The Purpose of the thesis第10-11页
   ·The organization of the thesis第11-13页
Chapter 2 Theoretical supports for the application of public speaking’s techniques and strategies in interpreting第13-34页
   ·Public speaking &communication第13-20页
   ·Interpretation in communicative sense第20-22页
   ·The communication process of public speaking & communication process of interpretation第22页
   ·The procedure of interpretation第22-27页
   ·The procedure of interpretation requires skills and strategies of public speaking art第27-28页
   ·The qualities of an interpreter & the art of public speaking第28-33页
   ·Summary第33-34页
Chapter 3 The practice of public speaking art in accomplishing interpreting tasks第34-57页
   ·The application of public speaking skills and strategies in getting prepared before interpreting tasks.第34-45页
   ·The application of public speaking skills and strategies in the performing process of interpreting tasks第45-55页
   ·The application of public speaking skills and strategies in summarizing and reflecting on accomplishing interpreting tasks第55-56页
   ·Summary第56-57页
Chapter 4 Reflecting on interviews from the interpreting practitioners about the application of public speaking art in the process of interpreting第57-60页
   ·The interview through e-mails第57-58页
   ·The analysis on the answers of interviews第58-59页
   ·Some reflections on those answers of the question paper of interview第59-60页
Chapter 5 Interpreting-oriented public speaking teaching第60-63页
   ·A review of interpretation teaching第60页
   ·Problems existing in interpreting training in China第60-61页
   ·A survey about the interpreting-oriented public speaking course第61-63页
Chapter 6 Conclusion第63-65页
Bibliography第65-68页
Appendix I. Interviews第68-76页
Appendix II. Question Paper第76-79页

论文共79页,点击 下载论文
上一篇:数据挖掘技术在车险CRM中的应用研究
下一篇:教育环境中的情感因素--关于听力教学