乌海市中小学布局调整的问题及对策研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 一、前言 | 第8-16页 |
| (一) 课题研究的背景 | 第8-9页 |
| (二) 国内外中小学布局调整研究状况 | 第9-15页 |
| 1. 国外关于学校布局调整的研究 | 第9-10页 |
| 2. 国内关于学校布局调整的研究 | 第10-13页 |
| 3. 内蒙古中小学布局调整的成效及问题 | 第13-15页 |
| (三) 研究的意义和方法 | 第15-16页 |
| 1. 研究的意义 | 第15-16页 |
| 2. 研究的方法 | 第16页 |
| 二、乌海市中小学布局调整的过程、问题及原因 | 第16-26页 |
| (一) 乌海市中小学布局调整的过程 | 第16-18页 |
| (二) 乌海市中小学布局调整取得的成效 | 第18-21页 |
| 1. 优化了教育资源的配置 | 第18-19页 |
| 2. 发挥了办学的规模效益 | 第19-20页 |
| 3. 促进了义务教育的均衡发展 | 第20-21页 |
| 4. 提高了学校的教育教学质量 | 第21页 |
| (三) 乌海市中小学布局调整存在的问题 | 第21-25页 |
| 1. 农区矿区学生上学存在一定的困难 | 第22页 |
| 2. 农区矿区学生家长负担加重 | 第22页 |
| 3. 寄宿制学校建设缓慢，凸现许多问题 | 第22-23页 |
| 4. 中心学校和城区学校校模班模过大 | 第23-24页 |
| 5. 工作量的加大给教师造成一定压力 | 第24页 |
| 6. 学校撤并后资源浪费严重 | 第24-25页 |
| (四) 原因分析 | 第25-26页 |
| 1. 对中小学布局调整的政策理解不到位 | 第25页 |
| 2. 制定布局调整规划不够科学和全面 | 第25-26页 |
| 3. 在具体推进过程中有急功近利的思想 | 第26页 |
| 4. 对布局调整的宏观管理力度不够 | 第26页 |
| 三、乌海市中小学布局调整的对策和建议 | 第26-32页 |
| (一) 科学制定中小学布局调整规划 | 第26-27页 |
| (二) 切实解决好布局调整过程中出现的问题 | 第27-28页 |
| (三) 加大中小学布局调整的资金投入力度 | 第28-29页 |
| (四) 全面加强教师队伍建设 | 第29-30页 |
| (五) 调整布局一定要有超前意识 | 第30页 |
| (六) 布局调整要与学校标准化建设结合起来 | 第30-31页 |
| (七) 加大义务教育阶段寄宿学生资助力度 | 第31-32页 |
| 结束语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-36页 |
| 致谢 | 第36页 |
