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初、中级韩国留学生汉语动词谓语句停延习得分析和教学对策

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
第一章 文献综述第8-17页
 第一节 前言第8-9页
 第二节 汉语停延的分类第9-11页
 第三节 汉语停延的声学表现第11-12页
 第四节 影响汉语停延的因素第12-14页
 第五节 汉语停延的功能第14-15页
 第六节 结语第15-17页
第二章 实验分析第17-37页
 第一节 引言第17页
 第二节 实验说明第17-19页
 第三节 结果分析第19-35页
 第四节 小结第35-37页
第三章 教学对策第37-47页
 第一节 引言第37-38页
 第二节 节律操练法第38-43页
 第三节 节律操练符号标注的个例第43-44页
 第四节 节律的测试第44-45页
 第五节 小结第45-46页
 第六节 后续研究第46-47页
致谢第47-48页
参考文献第48-50页
附录第50-53页
个人简历第53页

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