中学语文教育中人文精神的反思及建议

中文摘要	第1页
引言	第4-5页
一、人文精神的发展与流变	第5-6页
·人文精神的发展与流变	第5页
·中国人文精神的演变	第5页
·西方人文精神的演变	第5页
·人文精神的内涵	第5-6页
二、语文教学中人文精神的培养	第6-8页
·语文教育是人文教育	第6页
·语文学科的性质与人文教育	第6-7页
·课程标准的发展与人文教育	第7页
·时代的发展与人文教育	第7-8页
·语文教学中人文精神培养的内涵	第8页
三、语文教学中人文精神的反思	第8-11页
·语文教育中人文精神的偏激	第8-11页
·表现在教学结果上	第9-10页
·表现在教学过程上	第10页
·表现在教学评价上	第10-11页
·语文教育中人文精神失落的原因	第11页
四、语文教学中人文精神的实施	第11-19页
·语文教学中人文精神的具体实施方案	第12-13页
·语文教学中如何传递人文精神	第13-18页
·利用新教材强化文学性的趋势传递人文意思	第13页
·培养学生的感悟能力	第13-15页
·渗透人文精神,关注学生的道德生活和人格养成	第15-16页
·创造和谐课堂环境,尊重学生自主性	第16-17页
·关注学生的情感,培养良好的审美情趣	第17页
·改变对学生语文能力的评价	第17-18页
·确定主题,开展丰富的课内外活动,提倡研究性学习	第18-19页
五、结语	第19页
英文摘要	第19-20页
参考文献	第20-22页