机械能教学困难的原因：一个多角度的考察
| 内容摘要 | 第1-5页 |
| abstract | 第5-9页 |
| 1. 引言 | 第9-11页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究的目的和问题 | 第10-11页 |
| 2. 文献综述 | 第11-16页 |
| ·国外对能量理解及能量教学的研究 | 第11-15页 |
| ·关于能量概念理解的研究 | 第11-13页 |
| ·关于能量概念教学的研究 | 第13-15页 |
| ·国内能量教学的文献综述 | 第15-16页 |
| 3. 物理学史上功与能量概念的发展 | 第16-19页 |
| ·功的概念的发展 | 第16-17页 |
| ·动能和势能概念的发展 | 第17-19页 |
| 4. 对部分教材机械能内容的研究 | 第19-31页 |
| ·中学物理教材对机械能内容的处理 | 第19-25页 |
| ·初中阶段 | 第19-21页 |
| ·高中阶段 | 第21-25页 |
| ·机械能教学的媒体选择与实验研究 | 第25-31页 |
| ·机械能的形式 | 第25-29页 |
| ·机械能的转化和守恒 | 第29-31页 |
| 5. 对学生的调查 | 第31-37页 |
| ·访谈及其结果 | 第32页 |
| ·对部分学生的测试及其结果分析 | 第32-37页 |
| 6. 教学设计的设想 | 第37-42页 |
| ·机械能教学的整体构想 | 第38-39页 |
| ·功和重力势能的教学设计 | 第39-41页 |
| ·机械能转化与守恒的活动设计 | 第41-42页 |
| 7. 研究结论与反思 | 第42-44页 |
| ·研究结论 | 第42-43页 |
| ·反思 | 第43-44页 |
| 8. 参考文献 | 第44-50页 |
| 9. 附录 | 第50-54页 |
| 附录1.访谈的问题及部分结果 | 第50-53页 |
| 附录2：机械能测试题 | 第53-54页 |
| 攻读硕士期间发表的与学位论文有关的论文 | 第54-55页 |
| 后记 | 第55页 |
