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网络外语学习中的动机研究--学习者因素与动机之间的关系

致谢第1-5页
摘要第5-6页
ABSTRACT第6-8页
第一章:概述第8-13页
 第一节:引言第8-9页
 第二节:“网络学习”的界定第9-11页
 第三节:研究问题第11-13页
第二章:文献综述第13-21页
 第一节:外语学习中的动机研究第13-18页
 第二节:网络学习中的动机研究第18-21页
第三章:研究方法第21-30页
 第一节:研究的总体框架第21-24页
 第二节:调查对象第24页
 第三节:问卷的选择及设计第24-29页
 第四节:调查的实施第29-30页
第四章:研究结果及讨论第30-48页
 第一节:问卷分析第30-44页
 第二节:研究假设的验证第44-47页
 第三节:讨论及启示第47-48页
第五章:总结第48-51页
 第一节:研究回顾第48-49页
 第二节:本研究的局限性第49-50页
 第三节:进一步研究的建议第50-51页
参考文献第51-54页
附录第54-65页
 附录1:外语学习动机问卷第54-55页
 附录2:学习自主能力问卷第55-58页
 附录3:计算机能力问卷第58-60页
 附录4:对网络学习的态度问卷第60-61页
 附录5:网络外语学习动机问卷第61-62页
 附录6:各问卷题项所对应的考察指标第62-65页

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