论男高音声音训练过程中的三要素问题的解决
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-10页 |
| 第一章 关于男高音声音训练过程中的呼吸问题 | 第10-20页 |
| ·歌唱发声的呼吸理念 | 第10-11页 |
| ·歌唱发声的呼吸划分 | 第11-13页 |
| ·正确的呼吸支持是获得理想的歌唱效果的前提 | 第13-20页 |
| ·良好的起音离不开正确的呼吸支持 | 第14-15页 |
| ·正确的呼吸支持是唱好连音的有效手段 | 第15-16页 |
| ·正确的呼吸支持可以获得丰满的共鸣效果 | 第16-17页 |
| ·优美的音质离不开正确的呼吸支持 | 第17-18页 |
| ·唱好过渡声区离不开正确的呼吸支持 | 第18-20页 |
| 第二章 关于喉咙打开的概念及其与呼吸之间的关系 | 第20-28页 |
| ·喉咙打开是唱好歌曲的关键 | 第20-23页 |
| ·歌唱发声中喉咙打开的概念 | 第20-21页 |
| ·歌唱发声中的喉咙打开与呼吸 | 第21-23页 |
| ·歌唱发声中喉咙打开的意义 | 第23-28页 |
| ·喉咙打开以低中声区为基础 | 第23-25页 |
| ·喉咙打开可以获得完美的共鸣效果 | 第25-26页 |
| ·喉咙打开以获取优美音质为目的 | 第26-28页 |
| 第三章 关于过渡声区的问题的解决 | 第28-50页 |
| ·关于歌唱声区的问题 | 第28页 |
| ·传统意义上的歌唱声区 | 第28-29页 |
| ·现代意义上的歌唱声区 | 第29-30页 |
| ·声区在歌唱发声中的体现 | 第30-31页 |
| ·关于男高音歌唱声区的划分 | 第31-34页 |
| ·歌唱声区的普通划分 | 第31-32页 |
| ·歌唱声区的特殊划分 | 第32页 |
| ·明了声区划分有益于教与学 | 第32-34页 |
| ·关于男高音的过渡声区 | 第34-36页 |
| ·用母音变形来解决男高音过渡声区的训练问题 | 第36-41页 |
| ·母音变形选择的必要性 | 第36-37页 |
| ·怎样才能做好过渡声区母音变形的转换 | 第37-39页 |
| ·过渡声区的训练可解决男高音的关闭问题 | 第39-41页 |
| ·过渡声区中母音连接的重要性 | 第41-50页 |
| ·用"a"到"o"韵母进行连接 | 第41-43页 |
| ·用"o"到"u"韵母进行连接 | 第43-44页 |
| ·发声练习的选择 | 第44-45页 |
| ·歌曲作品的选择 | 第45-50页 |
| 第四章 歌者在学习过程中应注意的其它几个问题 | 第50-57页 |
| ·学习声乐的条件 | 第50-51页 |
| ·音乐素质 | 第50页 |
| ·音乐的基本知识和技能 | 第50页 |
| ·嗓音条件 | 第50-51页 |
| ·心理因素在声乐学习与演唱中的重要性 | 第51-54页 |
| ·思维是声乐学习的引导者 | 第52-53页 |
| ·内心听觉是声乐学习的重要支柱 | 第53-54页 |
| ·个体的心理障碍对声乐学习的影响 | 第54-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 后记 | 第60-61页 |
