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我国企业海外并购后的知识整合研究

摘要第1-12页
ABSTRACT第12-14页
第1章 绪论第14-18页
   ·研究背景第14页
   ·研究意义第14-15页
     ·理论意义第14-15页
     ·现实意义第15页
   ·论文的基本框架第15-16页
   ·研究方法第16-17页
   ·创新点第17-18页
第2章 文献综述第18-29页
   ·知识整合的相关理论研究第18-22页
     ·知识整合的概念第18-19页
     ·知识整合影响因素的相关研究第19-21页
     ·知识整合过程的相关研究第21-22页
   ·并购整合的相关理论研究第22-26页
     ·并购整合的概念第22页
     ·并购整合过程的相关研究第22-23页
     ·并购整合问题的相关研究第23-25页
     ·并购整合意义的相关研究第25-26页
   ·知识视角下的并购整合研究第26-27页
   ·相关研究评述第27-29页
第3章 我国企业海外并购后知识整合的特点及过程分析第29-40页
   ·我国企业海外并购后知识整合的特点第29-31页
     ·并购双方的同质知识较少第29-30页
     ·控制被并购方关键人才的能力薄弱第30页
     ·被收购方一般充当知识引擎第30-31页
   ·我国企业海外并购后知识整合的过程第31-34页
     ·跨国公司海外并购后知识整合的过程第31-32页
     ·我国企业海外并购后知识整合的过程第32-34页
   ·我国企业海外并购后知识整合的主要活动第34-40页
     ·知识保护第35页
     ·知识识别第35-36页
     ·知识转移第36页
     ·知识融合、创新第36-40页
第4章 我国企业海外并购后知识整合的影响因素分析第40-47页
   ·知识特性第40-42页
     ·知识的内隐性和外显性第41页
     ·知识的复杂性第41-42页
     ·知识的环境依赖性第42页
   ·保护阶段的影响因素分析第42-43页
     ·并购程序的公平性第42-43页
     ·并购中的沟通机制第43页
     ·并购双方参与整合的经验第43页
   ·共生阶段的影响因素分析第43-45页
     ·并购双方文化方面的差异第43-44页
     ·并购双方组织制度的相似性第44页
     ·并购双方的信任程度第44-45页
     ·并购双方行业及价值活动的关联度第45页
   ·协同阶段的影响因素分析第45-47页
     ·组织成员的学习能力第45-46页
     ·组织的吸收能力第46-47页
第5章 促进我国企业海外并购后知识整合的对策第47-57页
   ·重建并购双方员工的心理契约第47-50页
     ·心理契约的概念及特征第47-48页
     ·心理契约对并购后知识整合的影响第48页
     ·员工心理契约重建的途径第48-50页
   ·构筑合理的组织结构第50-52页
     ·组织结构设计的原则第50-51页
     ·设置知识主管促进知识整合第51页
     ·引导非正式组织促进知识整合第51-52页
   ·整合并购双方的企业文化第52-55页
     ·文化整合是并购双方知识整合的基础第52-53页
     ·文化整合的模式第53-54页
     ·我国企业海外并购后文化整合的模式选择第54-55页
   ·制定科学的激励制度第55-57页
     ·激励制度对知识整合的意义第55页
     ·知识整合中的激励制度第55-57页
第6章 案例分析第57-65页
   ·并购前双方的基本情况第57-58页
   ·并购描述第58页
   ·联想并购IBMPC后知识整合的过程分析第58-61页
   ·联想并购IBMPC后知识整合效果的评价第61-63页
   ·联想并购IBMPC后的知识整合对我国企业的启示第63-65页
第7章 结论与展望第65-67页
   ·主要结论第65-66页
   ·研究的局限与展望第66-67页
参考文献第67-71页
致谢第71-72页
攻读硕士学位期间发表的论文第72-73页
学位论文评阅及答辩情况表第73页

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