| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 前言 | 第8-11页 |
| ·课题研究背景与现状 | 第8-9页 |
| ·研究的背景 | 第8-9页 |
| ·研究的现状 | 第9页 |
| ·课题研究的内容与方法 | 第9-10页 |
| ·课题研究的内容 | 第9页 |
| ·课题研究的方法 | 第9-10页 |
| ·课题研究的意义 | 第10-11页 |
| 第二章 相关物理教学理论概述 | 第11-17页 |
| ·相关学习理论 | 第11-13页 |
| ·建构主义学习理论 | 第11-12页 |
| ·行为主义学习理论 | 第12页 |
| ·情境学习理论 | 第12-13页 |
| ·物理实验教学理论 | 第13-17页 |
| ·物理实验与物理学发展 | 第14页 |
| ·物理实验与高中物理教学 | 第14-17页 |
| 第三章 数字化实验系统介绍 | 第17-21页 |
| ·数字化物理实验在国内外发展现状 | 第17页 |
| ·数字化实验方式的特色 | 第17-20页 |
| ·数字化实验与传统实验方式的关系 | 第20-21页 |
| 第四章数字化实验方式在高中物理教学中应用情况调查 | 第21-28页 |
| ·高中物理教材中使用DIS 情况 | 第21-22页 |
| ·高中物理教学中使用数字化实验情况调查 | 第22-28页 |
| ·调查目的 | 第22页 |
| ·调查对象及实施 | 第22页 |
| ·调查结果及分析 | 第22-28页 |
| 第五章 应用数字化实验平台优化高中物理教学 | 第28-67页 |
| ·应用数字化实验平台优化物理实验教学 | 第28-32页 |
| ·应用数字化实验平台优化新课教学 | 第32-63页 |
| ·应用数字化实验平台课外拓展 | 第63-67页 |
| 第六章 数字化实验平台优化高中物理教学实例分析 | 第67-75页 |
| ·实验对象的选取 | 第67页 |
| ·实验方案的实施及实例分析 | 第67-70页 |
| ·实施的效果 | 第70-75页 |
| 第七章 结束语 | 第75-77页 |
| ·研究结论 | 第75页 |
| ·反思与展望 | 第75-77页 |
| 参考文献 | 第77-79页 |
| 附录 | 第79-89页 |
| 附录一 高中物理教学中使用数字化实验方式情况学生调查表 | 第79-81页 |
| 附录二 高中物理教学中使用数字化实验方式情况教师调查表 | 第81-83页 |
| 附录三 高中物理教学中使用数字化实验方式情况学生调查报告结果 | 第83-86页 |
| 附录四 高中物理教学中使用数字化实验方式情况教师调查报告结果 | 第86-89页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第89-90页 |
| 致谢 | 第90-91页 |
