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3-5岁儿童自我调节各成分与其心理理论发展水平的关系

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-10页
引言第10-13页
1 文献综述第13-57页
   ·自我调节第13-38页
     ·自我调节基础概念辨析第13-15页
     ·自我调节的相关概念辨析第15-20页
     ·自我调节的主要成分及其测量指标第20-28页
     ·自我调节的主要成分间关系第28-29页
     ·自我调节的研究范式第29-36页
     ·自我调节的发展性研究第36-38页
   ·心理理论(theory of mind, ToM)第38-50页
     ·心理理论及其相关概念的辨析第39-41页
     ·心理理论的相关理论研究第41-43页
     ·心理理论的社会知觉成分——以情绪理解为代表第43-45页
     ·心理理论的研究范式第45-49页
     ·心理理论的发展性研究第49-50页
   ·自我调节与心理理论的关系第50-57页
     ·冷执行功能能解释心理理论的发展吗?——冷执行功能与心理理论的关系第52-54页
     ·自我调节其他成分与心理理论的关系第54-57页
2 问题提出第57-62页
   ·以往研究中存在的问题第57-60页
   ·本研究拟解决的问题第60-62页
3 研究一 自我调节各成分间的相关研究第62-82页
   ·研究目的第62页
   ·研究方法第62-69页
   ·结果分析第69-78页
   ·讨论第78-81页
   ·结论第81-82页
4 研究二 心理理论两成分的发展及其相关的研究第82-87页
   ·研究目的第82页
   ·研究方法第82-83页
   ·结果分析第83-85页
   ·讨论第85-86页
   ·结论第86-87页
5 研究三 自我调节各成分与心理理论两成分间的关系研究第87-91页
   ·研究目的第87页
   ·研究方法第87页
   ·结果分析第87-88页
   ·讨论第88-90页
   ·结论第90-91页
6 研究四 改变心理理论任务难度条件下,自我调节各成分与心理理论社会认知成分关系的研究第91-99页
   ·研究目的第91页
   ·研究方法第91-93页
   ·结果分析第93-97页
   ·讨论第97-98页
   ·结论第98-99页
7 总讨论第99-105页
   ·自我调节构成成分及其相互关系第99-100页
   ·自我调节成分的性别和年龄特点第100-102页
   ·心理理论两成分的发展特点与相互关系第102-103页
   ·自我调节各成分与心理理论两成分间的关系第103-104页
   ·本研究存在的不足第104-105页
8 结论第105-106页
参考文献第106-123页
附录第123-130页
后记第130-132页
在学期间公开发表论文及著作情况第132页

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