| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 一、绪论 | 第7-12页 |
| (一) 选题背景及意义 | 第7-8页 |
| 1. 选题背景 | 第7页 |
| 2. 选题意义 | 第7-8页 |
| (二) 有关歌曲教学与第二语言教学的研究综述 | 第8-11页 |
| 1. 歌曲运用于外语课堂教学的相关研究 | 第8-10页 |
| 2. 中文歌曲运用于对外汉语课堂的相关研究 | 第10-11页 |
| (三) 研究方法及创新之处 | 第11-12页 |
| 1. 研究方法 | 第11-12页 |
| 2. 创新之处 | 第12页 |
| 二、中文歌曲在韩国高中汉语课堂辅助教学的可行性 | 第12-14页 |
| (一) 歌曲高频复现率能帮助学生巩固汉语知识点 | 第12-13页 |
| (二) 中文歌曲辅助汉语教学能提高学生学习兴趣 | 第13-14页 |
| (三) 中文歌曲辅助汉语教学的实践条件容易达到 | 第14页 |
| 三、中文歌曲在韩国光德高中辅助教学的运用实践 | 第14-38页 |
| (一) 光德高中汉语教学概况 | 第14-16页 |
| 1. 学校概况 | 第15页 |
| 2. 学校汉语课程设置情况 | 第15页 |
| 3. 教材简要分析 | 第15-16页 |
| 4. 教学对象介绍 | 第16页 |
| (二) 中文歌曲运用到课堂教学的情况 | 第16-22页 |
| 1. 中文歌曲的选择 | 第17-18页 |
| 2. 中文歌曲对教学的辅助作用 | 第18-22页 |
| (三) 典型教学案例 | 第22-38页 |
| 1. 辅助语音学习案例:《声母歌》 | 第22-25页 |
| 2. 辅助词汇学习案例:儿歌《两只老虎》 | 第25-29页 |
| 3. 辅助语法学习案例:经典流行歌曲《甜蜜蜜》 | 第29-32页 |
| 4. 辅助词汇及文化学习案例:电影主题曲《小幸运》 | 第32-38页 |
| 四、教学启示及建议 | 第38-44页 |
| (一) 中文歌曲在韩国高中汉语课堂教学中的成效 | 第38-41页 |
| 1. 辅助汉语语言知识点的教学 | 第38-39页 |
| 2. 提高听说能力 | 第39-40页 |
| 3. 提高学生学习汉语的兴趣 | 第40页 |
| 4. 有助于中国文化的传播 | 第40-41页 |
| (二) 中文歌曲辅助汉语教学应该注意的问题 | 第41-44页 |
| 1. 选曲时应该注意的问题 | 第41-43页 |
| 2. 要讲练结合,以语言教学为重点 | 第43页 |
| 3. 要有一定的测试机制 | 第43-44页 |
| 五、结语 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48页 |