海南省农村初中语文作业设计探究--以澄迈县和岭初级中学为例
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
引言 | 第8-14页 |
一 相关文献研究综述 | 第8-11页 |
二 论题的提出 | 第11-12页 |
三 本文研究方法 | 第12-14页 |
第一章 海南省农村初中语文作业设计现状调查 | 第14-32页 |
一 海南省农村初中语文作业设计现状调查实施情况 | 第14-27页 |
(一)调查目的 | 第14页 |
(二)调查对象 | 第14页 |
(三)调查方法 | 第14-15页 |
(四)调查内容 | 第15-17页 |
(五)调查问卷和访谈数据整理分析 | 第17-27页 |
二 现状归纳总结及原因分析 | 第27-32页 |
(一) 现状归纳总结 | 第27-29页 |
(二) 原因分析 | 第29-32页 |
第二章 改进海南省农村初中语文作业设计的建议 | 第32-40页 |
一 明确作业设计目标 | 第32页 |
二 丰富作业内容 | 第32-34页 |
三 灵活作业形式 | 第34-35页 |
四 作业设计的层次性 | 第35-37页 |
五 作业答案的开放性 | 第37页 |
六 建立有效全面的作业评价机制 | 第37-40页 |
结语 | 第40-42页 |
参考文献 | 第42-44页 |
附录 | 第44-50页 |
附录 1 | 第44-46页 |
附录 2 | 第46-48页 |
附录 3 | 第48-50页 |
致谢 | 第50-51页 |
答辩委员会决议 | 第51页 |