| 中文摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第9-14页 |
| (一)研究缘起及研究意义 | 第9-10页 |
| (二)文献综述 | 第10-11页 |
| (三)研究方法 | 第11-12页 |
| (四)相关概念界定 | 第12-14页 |
| 一、《中国古代诗歌散文欣赏》“诗歌之部”内容分析 | 第14-22页 |
| (一)《中国古代诗歌散文欣赏》“诗歌之部”选篇情况 | 第14-15页 |
| (二)教材体例解读 | 第15-17页 |
| (三)各单元主题解读 | 第17-22页 |
| 二、《中国古代诗歌散文欣赏》“诗歌之部”教学现状及问题分析 | 第22-35页 |
| (一)学生方面 | 第22-28页 |
| (二)教师方面 | 第28-31页 |
| (三)当前存在的主要问题归因 | 第31-35页 |
| 三、《中国古代诗歌散文欣赏》“诗歌之部”教学设计理论与原则 | 第35-44页 |
| (一)关于“诗歌之部”教学设计的理论 | 第35-40页 |
| (二)关于“诗歌之部”教学设计的原则 | 第40-44页 |
| 四、《中国古代诗歌散文欣赏》“诗歌之部”教学设计策略 | 第44-59页 |
| (一)树立整体意识,解读文本内涵 | 第44-48页 |
| (二)创设教学情境,展开合理想象 | 第48-53页 |
| (三)重视感性探究,加强审美体验 | 第53-59页 |
| 结论 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 附录 | 第63-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
