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大学生人格与体育购买决策性风格关系研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
一 引言第8-9页
    1.1 研究背景第8页
    1.2 研究意义第8-9页
        1.2.1 理论意义第8页
        1.2.2 实践意义第8-9页
二 文献综述第9-16页
    2.1 人格与艾森克人格量表的概述第9-13页
        2.1.1 人格的含义第9-10页
        2.1.2 艾森克人格量表简介以及含义的概述第10-11页
            2.1.2.1 艾森克人格量表简介第10-11页
            2.1.2.2 艾森克人格量表的含义第11页
        2.1.3 目前大学生人格研究现状第11-13页
    2.2 购买决策与购买决策性风格概述第13-16页
        2.2.1 购买决策的概述第13-14页
        2.2.2 购买决策性风格的简介第14-15页
        2.2.3 购买决策性风格相关研究第15-16页
            2.2.3.1 非体育消费购买决策性风格相关研究第15-16页
            2.2.3.2 体育消费购买决策性风格研究第16页
三 研究方法第16-19页
    3.1 研究目的第16页
    3.2 研究假设第16-17页
    3.3 研究设计第17页
        3.3.1 研究对象第17页
        3.3.2 研究思路第17页
        3.3.3 研究工具和方法第17页
    3.4 统计分析方法第17-18页
    3.5 测量量表第18-19页
        3.5.1 艾森克人格问卷量表(成人版)第18-19页
        3.5.2 体育购买决策风格量表第19页
四 研究分析第19-30页
    4.1 体育购买决策性风格量表因子分析第19-20页
    4.2 体育购买决策性风格量表的信效度研究分析第20页
    4.3 假设检验第20-30页
        4.3.1 大学生体育购买决策风格在性别上是否存在显著差异第20-21页
        4.3.2 不同人格特征对大学生在体育购买决策风格的影响分析第21-27页
        4.3.3 大学生人格因子与体育购买决策性风格因子是否呈显著相关性第27-28页
        4.3.4 大学生人格对体育购买决策风格是否有预测作用第28-30页
五 结果讨论第30-31页
    5.1 大学生体育购买决策风格在不同性别的差异不明显第30页
    5.2 不同人格特征对大学生体育购买风格之间存在显著差异第30-31页
    5.3 人格因子对大学生体育购买决策风格的相关影响性第31页
六 建议与营销对策第31-34页
    6.1 大学生体育购买的建议第31-32页
    6.2 营销对策第32-33页
    6.3 研究特色与不足第33-34页
        6.3.1 研究特色第33页
        6.3.2 研究不足第33-34页
参考文献第34-36页
附录 A第36-39页
攻读硕士学位论文期间发表学术论文情况第39-40页
致谢第40页

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