| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-15页 |
| 1.1 选题的背景和意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 选题的背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 选题的意义 | 第9页 |
| 1.2 研究内容与方法 | 第9-10页 |
| 1.2.1 研究内容 | 第9-10页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第10页 |
| 1.3 本文创新之处 | 第10-11页 |
| 1.4 文献综述 | 第11-15页 |
| 1.4.1 领导素质的一般性研究综述 | 第11-14页 |
| 1.4.2 IT行业领导者素质研究现状 | 第14-15页 |
| 第2章 企业领导者素质理论分析 | 第15-28页 |
| 2.1 领导者素质基本概念分析 | 第15-18页 |
| 2.1.1 领导者的界定 | 第15-16页 |
| 2.1.2 领导者素质的含义及主要特征 | 第16-17页 |
| 2.1.3 领导者素质的重要性 | 第17-18页 |
| 2.2 企业领导者素质指标分析 | 第18-23页 |
| 2.2.1 文献分析法搜集领导者素质指标 | 第18-20页 |
| 2.2.2 开放式问卷搜集领导者素质指标 | 第20-23页 |
| 2.3 S电脑公司领导者素质构成表 | 第23-28页 |
| 2.3.1 筛选素质指标 | 第23-25页 |
| 2.3.2 S电脑公司领导者应具备的素质结构 | 第25-28页 |
| 第3章 南昌S电脑公司领导者素质分析 | 第28-38页 |
| 3.1 S电脑公司简介 | 第28-31页 |
| 3.1.1 S电脑公司发展情况介绍 | 第28-30页 |
| 3.1.2 S电脑公司品牌情况 | 第30-31页 |
| 3.1.3 S电脑公司组织结构 | 第31页 |
| 3.2 S电脑公司领导者素质现状 | 第31-35页 |
| 3.2.1 S电脑公司领导者结构分析 | 第31-34页 |
| 3.2.2 S电脑公司领导者素质调查问卷分析 | 第34-35页 |
| 3.3 S电脑公司领导者素质欠缺的成因分析 | 第35-38页 |
| 3.3.1 缺乏学习精神导致专业知识不足 | 第35-36页 |
| 3.3.2 缺乏亲和力导致人际交往不畅 | 第36页 |
| 3.3.3 权力过于集中导致无培养下属意识 | 第36页 |
| 3.3.4 创新思维意识薄弱以及变革能力较差 | 第36-37页 |
| 3.3.5 领导团队缺少清晰的目标与机制导致成就动机消极 | 第37-38页 |
| 第4章 南昌S电脑公司领导者素质提升建议 | 第38-42页 |
| 4.1 建立学习型组织以提升学习能力 | 第38-39页 |
| 4.2 加强内外沟通以提升亲和力 | 第39页 |
| 4.3 适当授权以提升培养下属能力 | 第39-40页 |
| 4.4 提升全局观念以创新管理 | 第40页 |
| 4.5 明确目标和优化领导结构以提升整体素质 | 第40-42页 |
| 第5章 结语 | 第42-44页 |
| 5.1 研究结论 | 第42页 |
| 5.2 展望 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录 | 第47-53页 |
| 附录 1：开放式调查问卷 | 第47-48页 |
| 附录 2：员工对S电脑公司领导者素质的期望调查问卷 | 第48-50页 |
| 附录 3：员工对S电脑公司领导者素质现状调查问卷 | 第50-52页 |
| 附录 4：S电脑公司领导素质现状欠缺的成因访谈大纲 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
