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内容依托式教学法在高职酒店管理专业英语听力教学中的实验研究

Abstract第4-5页
摘要第6-11页
List of Abbreviations第11-12页
Chapter 1 Introduction第12-17页
    1.1 Research Background第12-15页
    1.2 Research Motivation and Significance第15-16页
        1.2.1 Research Motivation第15页
        1.2.2 Research Significance第15-16页
            1.2.2.1 The Theoretical Significance第15-16页
            1.2.2.2 The Pedagogical Significance第16页
    1.3 Thesis Framework第16-17页
Chapter 2 Literature Review第17-31页
    2.1 The Definition of CBI第17-18页
    2.2 The Characteristics of CBI第18-19页
    2.3 Models of CBI第19-21页
        2.3.1 Sheltered Content Model第20页
        2.3.2 Adjunct Language Model第20页
        2.3.3 Theme-based Language Model第20-21页
    2.4 Theoretical Basis of CBI第21-22页
        2.4.1 Constructivism第21-22页
        2.4.2 Cognitive Academic Language Proficiency第22页
        2.4.3 Krashen’s Input Hypothesis第22页
    2.5 Relevant Researches on CBI in China and Abroad第22-27页
        2.5.1 The Researches of CBI at Home第22-24页
        2.5.2 The Researches of CBI Abroad第24-27页
    2.6 Review of the Research on Motivation第27-31页
        2.6.1 The Related Studies Abroad第27-29页
        2.6.2 The Related Studies in China第29-31页
Chapter 3 Research Design第31-43页
    3.1 Research Questions第31页
    3.2 Research Subjects第31-32页
    3.3 Classroom Experiment Design第32-36页
        3.3.1 Teaching Material第32-35页
        3.3.2 CBI Teaching Model Applied in Experimental Class第35-36页
    3.4 Research Instruments第36-39页
        3.4.1 Questionnaire第36-37页
        3.4.2 Interview第37-38页
        3.4.3 Tests第38-39页
    3.5 A Sample Lesson Plan第39-42页
    3.6 Data Collection and Analysis第42-43页
Chapter 4 Results and Discussion第43-53页
    4.1 Influence and Discussion on Learners' English Learning Motivation第43-48页
    4.2 Influence on the Learner’s English Listening Proficiency第48-52页
        4.2.1 Analysis on Pretest第48-49页
        4.2.2 Analysis on Post-test第49-52页
    4.3 Chapter Summary第52-53页
Chapter 5 Conclusion第53-58页
    5.1 The Major Findings of This Study第53-54页
    5.2 Implications第54-55页
    5.3 Limitations第55页
    5.4 Suggestions for Further Study第55-58页
Bibliography第58-63页
Appendix I Questionnaire in English第63-65页
Appendix II Questionnaire in Chinese第65-67页
Appendix III The Pretest for Proficiency of English for Hotel English第67-69页
Appendix IV The Post-test for Proficiency of English for Hotel English第69-71页
Acknowledgements第71-72页
Academic Achievements第72页

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