中学化学虚拟实验系统的设计
| 摘要 | 第11-12页 |
| Abstract | 第12-13页 |
| 1 绪论 | 第14-24页 |
| 1.1 研究背景 | 第14-15页 |
| 1.1.1 加快我国教育信息化进程的需要 | 第14页 |
| 1.1.2 加速信息技术与课程深度融合的需要 | 第14-15页 |
| 1.1.3 培养学生实验操作能力的要求 | 第15页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第15-21页 |
| 1.2.1 关于中学化学实验教学的国内外研究综述 | 第15-17页 |
| 1.2.2 关于虚拟实验室及使用的国内外研究综述 | 第17-19页 |
| 1.2.3 关于三维虚拟实验系统的研究综述 | 第19-21页 |
| 1.3 研究的目的、内容和方法 | 第21-24页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第21页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第21-22页 |
| 1.3.3 研究方法与技术路径 | 第22-24页 |
| 2 系统的相关理论及技术 | 第24-33页 |
| 2.1 相关概念 | 第24-25页 |
| 2.1.1 中学化学实验 | 第24页 |
| 2.1.2 虚拟实验 | 第24页 |
| 2.1.3 三维虚拟实验 | 第24页 |
| 2.1.4 三维虚拟实验系统 | 第24-25页 |
| 2.2 理论基础 | 第25-27页 |
| 2.2.1 戴尔“经验之塔”理论 | 第25-26页 |
| 2.2.2 沉浸理论 | 第26页 |
| 2.2.3 情境认知学习理论 | 第26-27页 |
| 2.2.4 建构主义理论 | 第27页 |
| 2.3 技术支持 | 第27-32页 |
| 2.3.1 Flash3D技术 | 第27-28页 |
| 2.3.2 粒子系统技术 | 第28-29页 |
| 2.3.3 贴图技术 | 第29-30页 |
| 2.3.4 交互技术 | 第30-32页 |
| 2.3.5 碰撞检测技术 | 第32页 |
| 2.4 本章小结 | 第32-33页 |
| 3 中学化学虚拟实验系统的分析与设计 | 第33-45页 |
| 3.1 系统设计目标 | 第33页 |
| 3.2 系统设计原则 | 第33-35页 |
| 3.2.1 综合性原则 | 第33页 |
| 3.2.2 科学性原则 | 第33-34页 |
| 3.2.3 交互性原则 | 第34页 |
| 3.2.4 开放性原则 | 第34页 |
| 3.2.5 虚实互补原则 | 第34-35页 |
| 3.3 系统需求分析 | 第35-36页 |
| 3.3.1 中学化学实验需求分析 | 第35页 |
| 3.3.2 用户需求分析 | 第35-36页 |
| 3.4 系统设计 | 第36-44页 |
| 3.4.1 系统架构设计 | 第36-37页 |
| 3.4.2 功能设计 | 第37-40页 |
| 3.4.3 数据库设计 | 第40-42页 |
| 3.4.4 通信设计 | 第42页 |
| 3.4.5 交互设计 | 第42-44页 |
| 3.5 本章小结 | 第44-45页 |
| 4 中学化学虚拟实验系统的实现 | 第45-84页 |
| 4.1 虚拟实验实现 | 第45-70页 |
| 4.1.1 开发环境与工具 | 第45页 |
| 4.1.2 开发流程 | 第45页 |
| 4.1.3 虚拟实验开发实例—一氧化碳还原氧化铜 | 第45-70页 |
| 4.2 中学化学虚拟实验系统实现 | 第70-83页 |
| 4.2.1 系统开发环境与工具 | 第70页 |
| 4.2.2 管理系统实现 | 第70-73页 |
| 4.2.3 虚拟实验系统实现 | 第73-76页 |
| 4.2.4 实验评价系统实现 | 第76-83页 |
| 4.3 本章小结 | 第83-84页 |
| 5 中学化学虚拟实验系统的实施 | 第84-99页 |
| 5.1 概述 | 第84页 |
| 5.2 问卷设计与分析 | 第84-86页 |
| 5.2.1 问卷设计 | 第84页 |
| 5.2.2 问卷信度分析 | 第84-85页 |
| 5.2.3 问卷效度分析 | 第85-86页 |
| 5.3 调查结果分析 | 第86-96页 |
| 5.3.1 问卷的发放与回收情况 | 第86-87页 |
| 5.3.2 数据统计与分析 | 第87-96页 |
| 5.4 访谈分析 | 第96-99页 |
| 5.4.1 访谈提纲的设计 | 第96页 |
| 5.4.2 访谈资料的统计与分析 | 第96-99页 |
| 6 总结与展望 | 第99-101页 |
| 6.1 研究创新 | 第99-100页 |
| 6.1.1 三维虚拟实验的创新 | 第99页 |
| 6.1.2 实验评价的创新 | 第99页 |
| 6.1.3 中学化学虚拟实验系统的创新 | 第99-100页 |
| 6.2 研究展望 | 第100-101页 |
| 6.2.1 系统还需完善 | 第100页 |
| 6.2.2 三维虚拟实验还待完善 | 第100页 |
| 6.2.3 系统应用研究还有不足 | 第100-101页 |
| 参考文献 | 第101-103页 |
| 附录一“中学化学虚拟实验系统的应用”实施效果 | 第103-105页 |
| 附录二“中学化学虚拟实验系统的应用”实施效果 | 第105-106页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第106-107页 |
| 致谢 | 第107页 |
