| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第9-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-15页 |
| 1.2.1 国内研究 | 第10-12页 |
| 1.2.2 国外研究 | 第12-15页 |
| 1.2.3 研究现状的评述 | 第15页 |
| 1.3 研究目的及内容 | 第15-17页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第15页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第15-16页 |
| 1.3.3 研究意义 | 第16-17页 |
| 1.4 研究方法及技术路线 | 第17-19页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第17页 |
| 1.4.2 技术路线 | 第17-19页 |
| 2 建筑工人安全知识分享相关理论研究 | 第19-35页 |
| 2.1 建筑企业安全知识分享简述 | 第19-21页 |
| 2.1.1 研究对象的界定 | 第19页 |
| 2.1.2 建筑企业安全知识分享的概念及分享途径 | 第19-21页 |
| 2.2 建筑安全人因影响因素相关理论 | 第21-24页 |
| 2.2.1 安全心理学 | 第21-22页 |
| 2.2.2 安全行为学 | 第22-24页 |
| 2.3 企业知识分享的相关理论 | 第24-29页 |
| 2.3.1 计划行为理论 | 第24页 |
| 2.3.2 社会交换理论 | 第24-26页 |
| 2.3.3 需求层次理论 | 第26-28页 |
| 2.3.4 组织行为学理论 | 第28页 |
| 2.3.5 知识转移理论 | 第28-29页 |
| 2.3.6 隐性知识显现化理论 | 第29页 |
| 2.4 建筑安全知识分享行为影响指标的提出 | 第29-33页 |
| 2.5 本章小结 | 第33-35页 |
| 3 建筑工人安全知识分享行为影响因素概念模型的构建 | 第35-45页 |
| 3.1 建筑工人安全知识分享行为的影响指标分析 | 第35-39页 |
| 3.1.1 组织氛围 | 第35-37页 |
| 3.1.2 利益刺激 | 第37页 |
| 3.1.3 工作环境 | 第37-38页 |
| 3.1.4 安全培训与专题讨论 | 第38页 |
| 3.1.5 工人心理状态 | 第38-39页 |
| 3.1.6 工人自身素质 | 第39页 |
| 3.2 结构方程模型的提出 | 第39-43页 |
| 3.2.1 建筑工人安全知识分享行为影响因素概念模型的构建 | 第39-40页 |
| 3.2.2 模型的选择 | 第40-41页 |
| 3.2.3 结构方程模型的简介 | 第41-43页 |
| 3.3 本章小结 | 第43-45页 |
| 4 建筑工人安全知识分享行为影响因素实证分析 | 第45-69页 |
| 4.1 调查问卷的设计及质量验证 | 第45-51页 |
| 4.1.1 问卷指标的归纳和汇总 | 第45-46页 |
| 4.1.2 问卷设计的原则 | 第46-47页 |
| 4.1.3 问卷的编制与实施 | 第47-48页 |
| 4.1.4 问卷简要分析 | 第48-51页 |
| 4.2 结构方程的验证及修正 | 第51-61页 |
| 4.2.1 模型初次分析 | 第51-53页 |
| 4.2.2 模型二次分析和修正 | 第53-61页 |
| 4.3 结构方程模型结果的解释和分析 | 第61-64页 |
| 4.3.1 因果效应分析 | 第61-62页 |
| 4.3.2 路径分析 | 第62-63页 |
| 4.3.3 结果分析 | 第63-64页 |
| 4.4 结果思考 | 第64-66页 |
| 4.4.1 培养良好的组织氛围 | 第64-65页 |
| 4.4.2 建立有效的沟通机制 | 第65页 |
| 4.4.3 建立有效的激励机制 | 第65-66页 |
| 4.4.4 改善施工现场的施工环境 | 第66页 |
| 4.5 本章小结 | 第66-69页 |
| 5 结论 | 第69-71页 |
| 5.1 本文研究结论 | 第69页 |
| 5.2 展望 | 第69-71页 |
| 致谢 | 第71-73页 |
| 参考文献 | 第73-79页 |
| 附录 一 | 第79-83页 |
| 附录 二 | 第83-85页 |
| 附录 三 | 第85页 |
| A 作者在攻读学位期间发表的论文目录 | 第85页 |