| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第8-19页 |
| 1.1 选题的背景与意义 | 第8-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-16页 |
| 1.3 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.4 本文研究内容 | 第17-18页 |
| 1.5 本文创新点 | 第18-19页 |
| 2 核心概念 | 第19-23页 |
| 2.1 非物质文化遗产 | 第19-21页 |
| 2.2 非物质文化遗产教育 | 第21-23页 |
| 3“非遗”在初中历史教学中运用概况 | 第23-29页 |
| 3.1 运用意义 | 第23-25页 |
| 3.2 运用途径 | 第25-27页 |
| 3.3 运用形式 | 第27-29页 |
| 4 四川“非遗”在初中历史教学中运用案例评述 | 第29-45页 |
| 4.1 在国家历史课程中适时补充“非遗”教学 | 第29-34页 |
| 4.2 结合地方历史课程进行“非遗”教学 | 第34-40页 |
| 4.3 充分利用校本历史课程开展“非遗”教学 | 第40-45页 |
| 5“非遗”在初中历史教学中运用问题反思 | 第45-51页 |
| 5.1 存在的问题 | 第45-47页 |
| 5.2 相关建议 | 第47-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录A 四川省第一、二、三批国家级非物质文化遗产名录 | 第54-58页 |
| 附录B 成都七中育才校本教材《蜀戏冠天下》（节选） | 第58-60页 |
| 附录C 成都七中育才文史探究校本教材 2（节选） | 第60-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况 | 第64页 |