| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 Introduction | 第8-12页 |
| 1.1 Research Background | 第8-10页 |
| 1.2 Objectives and Significance of the Research | 第10-11页 |
| 1.3 Structure of the Thesis | 第11-12页 |
| 2 Literature Review | 第12-30页 |
| 2.1 Focus on Form Instruction | 第12-23页 |
| 2.1.1 Background of Focus on Form Instruction | 第12-15页 |
| 2.1.2 Definition of Focus on Form Instruction | 第15-16页 |
| 2.1.3 Pedagogical Techniques of Focus on Form Instruction | 第16-17页 |
| 2.1.4 Cognitive Underpinning of Focus on Form Instruction | 第17-18页 |
| 2.1.5 Previous Studies on Focus on Form Instruction Abroad and at Home | 第18-23页 |
| 2.2 English Linking | 第23-28页 |
| 2.2.1 Definition of English Linking | 第23-24页 |
| 2.2.2 Classification of English Linking | 第24页 |
| 2.2.3 Previous Studies on English Linking Abroad and at Home | 第24-28页 |
| 2.3 Summary | 第28-30页 |
| 3 Research Methodology | 第30-51页 |
| 3.1 Research Questions | 第30-31页 |
| 3.2 Research Participants | 第31-32页 |
| 3.3 Research Instruments | 第32-43页 |
| 3.3.1 Pre-test and Post-test | 第32-41页 |
| 3.3.2 Interview | 第41-42页 |
| 3.3.3 SPSS 19.0 | 第42页 |
| 3.3.4 Audacity 2.1.2 | 第42-43页 |
| 3.4 Research Procedures | 第43-48页 |
| 3.4.1 Research Procedures for the Experimental Group | 第45-47页 |
| 3.4.2 Research Procedures for the Control Group | 第47-48页 |
| 3.5 Data Collection | 第48-49页 |
| 3.6 Summary | 第49-51页 |
| 4 Results and Discussion | 第51-66页 |
| 4.1 Research Results and Analysis of the Pre-test and Post-test | 第51-61页 |
| 4.1.1 Perception of English Linking | 第51-54页 |
| 4.1.2 Identification of English Linking | 第54-57页 |
| 4.1.3 Production of English Linking | 第57-61页 |
| 4.2 Research Results and Analysis of the Interview | 第61-64页 |
| 4.2.1 Raising Students' Awareness of English Linking | 第62-63页 |
| 4.2.2 Improving Students' ability to Use English Linking | 第63-64页 |
| 4.3 Summary | 第64-66页 |
| Conclusion | 第66-69页 |
| Bibliography | 第69-74页 |
| Appendix A | 第74-81页 |
| Appendix B | 第81-82页 |
| Publications during M.A.Study | 第82-83页 |
| Acknowledgements | 第83-84页 |