初中生自主学习中的问题与对策

摘要	第1-6页
Abstract	第6-10页
第一章 前言	第10-14页
·研究缘起	第10-11页
·研究意义	第11-14页
第二章 概念界定与相关研究	第14-20页
·相关概念界定	第14-17页
·学习方式	第14页
·自主性	第14-15页
·自主学习	第15-17页
·国内外已有研究评析	第17-20页
·国外有关自主学习的研究	第17-18页
·国内有关自主学习的研究	第18-20页
第三章 初中生自主学习的理论基础	第20-26页
·主体教育理论	第20-21页
·终身教育理论	第21-22页
·人本主义理论	第22页
·建构主义理论	第22-24页
·主体哲学理论	第24-26页
第四章 初中生自主学习中的问题	第26-29页
·缺乏学习的自我效能感	第26-27页
·缺乏意志控制力	第27页
·自我监控能力比较薄弱	第27-28页
·较低的学习策略水平	第28页
·教师教育观念与教学方式的滞后	第28-29页
第五章 提高初中生自主学习的有效策略	第29-38页
·培养学生的自我效能感	第29-30页
·创建积极课堂环境	第30-32页
·建立和谐的师生关系	第32-35页
·实施自主学习的课堂教学	第35-38页
结语	第38-39页
参考文献	第39-42页
致谢	第42页