| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第1章 研究综述 | 第9-24页 |
| ·前言 | 第9页 |
| ·认知风格研究 | 第9-15页 |
| ·认知风格定义 | 第10-11页 |
| ·认知风格类型的研究 | 第11-12页 |
| ·对个体认知风格的测量 | 第12-13页 |
| ·与大学生失恋相关的认知研究 | 第13-15页 |
| ·归因研究 | 第15-19页 |
| ·归因的定义 | 第15页 |
| ·归因理论的发展概述 | 第15-17页 |
| ·与本研究紧密相关的归因理论内容 | 第17-19页 |
| ·与大学生的失恋相关的归因研究 | 第19页 |
| ·大学生失恋的研究 | 第19-24页 |
| ·研究大学生失恋的必要性 | 第19-20页 |
| ·对失恋概念的界定 | 第20-21页 |
| ·失恋对大学生的不利影响 | 第21-24页 |
| 第2章 问题提出 | 第24-27页 |
| ·研究背景 | 第24页 |
| ·研究目的、构想、设计与意义 | 第24-27页 |
| ·研究目的 | 第24-25页 |
| ·研究构想 | 第25页 |
| ·研究设计 | 第25-26页 |
| ·研究意义 | 第26-27页 |
| 第3章 大学生恋爱挫折归因问卷编制 | 第27-37页 |
| ·研究目的 | 第27页 |
| ·失恋归因问卷编制 | 第27-34页 |
| ·准备与实施工作 | 第27-28页 |
| ·测试问卷的编纂 | 第28-34页 |
| ·失恋反应方式问卷的重测检验 | 第34-37页 |
| ·问卷介绍 | 第34-35页 |
| ·测量准备与实施 | 第35页 |
| ·问卷信度效度的再次验证 | 第35-37页 |
| 第4章 大学生认知风格、恋爱挫折归因及其应对方式的关系研究 | 第37-49页 |
| ·研究目的 | 第37页 |
| ·研究对象、方法与工具 | 第37-38页 |
| ·大学生认知风格、失恋归因、失恋应对方式的相关分析 | 第38-43页 |
| ·正测问卷得分人口统计学差异比较 | 第38-41页 |
| ·大学生认知风格与失恋归因的相关分析 | 第41-42页 |
| ·大学生认知风格与失恋应对方式的相关分析 | 第42页 |
| ·大学生恋爱挫折归因与失恋应对方式的相关分析 | 第42-43页 |
| ·大学生的认知风格对其失恋归因及应对方式的逐步回归分析 | 第43-45页 |
| ·大学生认知风格对失恋归因的逐步回归 | 第43-44页 |
| ·大学生认知风格对失恋应对方式的逐步回归 | 第44页 |
| ·认知风格对失恋归因和失恋应对方式的影响 | 第44-45页 |
| ·大学生的认知风格对其失恋归因和失恋应对方式的路径分析 | 第45-48页 |
| ·研究结果 | 第48-49页 |
| 第5章 恋爱团体辅导对大学生恋爱挫折归因的干预研究 | 第49-64页 |
| ·研究目的与假设 | 第49页 |
| ·研究目的 | 第49页 |
| ·研究假设 | 第49页 |
| ·团体心理辅导概念由来与理论基础 | 第49-52页 |
| ·团体辅导的概念由来 | 第49-50页 |
| ·团体辅导理论基础 | 第50-52页 |
| ·被试的选定 | 第52页 |
| ·实验设计 | 第52-59页 |
| ·实验设计框架 | 第52-53页 |
| ·实验处理方案 | 第53-59页 |
| ·研究结果 | 第59-62页 |
| ·前测比较 | 第59-61页 |
| ·前侧后测比较 | 第61-62页 |
| ·研究结果 | 第62-63页 |
| ·团体认知干预前的数据对比检验结果 | 第62页 |
| ·团体认知干预后的数据对比检验结果 | 第62-63页 |
| ·团体干预效果评估 | 第63-64页 |
| 第6章 讨论 | 第64-66页 |
| ·本研究的创新之处 | 第64页 |
| ·本研究的不足之处 | 第64页 |
| ·研究展望 | 第64-66页 |
| 参考文献 | 第66-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 附录 | 第69-81页 |
