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提示线索对自闭症儿童社交注意的影响

摘要第1-7页
Abstract第7-14页
引言第14-18页
第1章 文献综述第18-26页
   ·自闭症儿童的注意症状第18-19页
   ·自闭症儿童的社交注意第19-22页
     ·对视觉线索的加工第20-21页
     ·自闭症儿童的联合注意第21-22页
   ·问题提出第22-24页
   ·研究假设第24-26页
第2章 无外部线索条件下自闭症儿童的目标追随第26-32页
   ·研究目的第26页
   ·研究方法第26-29页
     ·被试第26页
     ·仪器第26-27页
     ·实验材料第27页
     ·实验设计第27-28页
     ·实验程序第28页
     ·分析指标第28-29页
   ·结果第29-30页
   ·讨论第30-32页
第3章 方向性线索下自闭症儿童的目标追随第32-46页
   ·箭头线索下自闭症儿童的目标追随第32-40页
     ·研究目的第32-33页
     ·研究方法第33-34页
       ·被试第33页
       ·仪器第33页
       ·实验材料第33页
       ·实验设计第33-34页
       ·实验程序第34页
       ·分析指标第34页
     ·结果第34-37页
       ·对四种类别物体的加工第35-36页
       ·对有效线索的加工第36页
       ·有效线索下对目标物的加工第36-37页
     ·讨论第37-40页
       ·自闭症儿童对箭头线索的加工以及追随能力第37页
       ·自闭症儿童对不同类别物体的加工特点第37-40页
   ·箭头线索下自闭症儿童的目标追随第40-46页
     ·研究目的第40页
     ·研究方法第40-42页
       ·被试第40页
       ·仪器第40页
       ·实验材料第40-41页
       ·实验设计第41页
       ·实验程序第41-42页
       ·分析指标第42页
     ·结果第42-44页
       ·对不同类别物体的加工第42-43页
       ·对有效线索的加工第43-44页
       ·有效线索下对目标物的加工第44页
     ·讨论第44-46页
       ·自闭症儿童对箭头线索的加工以及追随能力第44-45页
       ·自闭症儿童对不同类别物体的加工特点第45-46页
第4章 注视线索下自闭症儿童的目标追随第46-66页
   ·视觉线索下自闭症儿童的目标追随第46-56页
     ·研究目的第46页
     ·研究方法第46-48页
       ·被试第46-47页
       ·仪器第47页
       ·实验材料第47页
       ·实验设计第47页
       ·实验程序第47-48页
       ·分析指标第48页
     ·结果第48-52页
       ·对面孔的加工第49-50页
         ·对面孔整体的加工第49-50页
         ·对眼睛和嘴巴的加工第50页
       ·对不同类别物体的加工第50-52页
       ·对有效线索的加工第52页
       ·有效线索下对目标物的加工第52页
     ·讨论第52-56页
       ·自闭症儿童对视觉线索的加工以及追随能力第52-53页
       ·自闭症儿童对面孔以及面孔特征区的加工特点第53页
       ·自闭症儿童对不同类别物体的加工特点第53-56页
   ·头眼一致下自闭症儿童的目标追随第56-66页
     ·研究目的第56页
     ·研究方法第56-58页
       ·被试第56页
       ·仪器第56页
       ·实验材料第56-57页
       ·实验设计第57页
       ·实验程序第57-58页
       ·分析指标第58页
     ·结果第58-63页
       ·对面孔的加工第58-60页
         ·对面孔整脸的加工第58-59页
         ·对眼睛和嘴巴的加工第59-60页
       ·对不同类别物体的加工第60-61页
       ·对有效线索的加工第61页
       ·有效线索下对目标物的加工第61-62页
       ·对不同线索的效应比较第62-63页
     ·讨论第63-66页
       ·自闭症儿童的对头眼线索的加工以及追随能力第63页
       ·自闭症儿童对面孔以及面孔特征区的加工特点第63-64页
       ·自闭症儿童对不同类别物体的加工特点第64页
       ·对不同线索效应的比较第64-66页
第5章 总讨论第66-72页
   ·自闭症儿童对不同类别物体的加工特点第66页
   ·自闭症儿童对线索的加工特点第66-69页
     ·自闭症儿童的内源性注意和外源性注意特点第66-67页
     ·自闭症儿童的联合注意特点第67-69页
   ·对提示线索与社交注意加工研究的方法论问题第69-72页
     ·眼动追踪技术在提示线索与社交注意研究中的应用第69页
     ·有关自闭症提示线索与社交注意研究的干扰变量第69-72页
       ·样本选择问题第70页
       ·材料刺激第70-72页
第6章 总结论第72-74页
参考文献第74-82页
附录第82-90页
 附录 1:中国精神障碍分类与诊断标准(第三版)(CCMD-Ⅲ)第82-84页
 附录 2:儿童孤独症评定量表(CARS)(部分条目举例)第84-88页
 附录 3:自闭症儿童行为量表(ABC)(部分条目举例)第88-90页
致谢第90-92页
攻读学位期间取得的科研成果清单第92页

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