| Abstract | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Tables | 第6-7页 |
| Abbreviations | 第7-10页 |
| 1. Introduction | 第10-12页 |
| ·Research Background | 第10页 |
| ·Purpose and Significance of the Study | 第10-11页 |
| ·Structure of the Thesis | 第11-12页 |
| 2. Literature Review | 第12-20页 |
| ·Communicative Competence | 第12-13页 |
| ·Oral English | 第13-14页 |
| ·Studies on Oral English Teaching | 第14-18页 |
| ·Studies Abroad | 第14-16页 |
| ·Studies in China | 第16-18页 |
| ·Summary | 第18-20页 |
| 3. Theoretical Framework | 第20-24页 |
| ·The Context Theory | 第20-21页 |
| ·The Blueprint Stage | 第20-21页 |
| ·The Foundation Stage | 第21页 |
| ·The Development Stage | 第21页 |
| ·Context in Oral English Teaching | 第21-24页 |
| ·Linguistic Context | 第21-22页 |
| ·Creation of Situational Context | 第22页 |
| ·Context of Culture | 第22-24页 |
| 4. Methodology | 第24-28页 |
| ·Rationale | 第24页 |
| ·Research Question | 第24页 |
| ·Subjects | 第24-25页 |
| ·Instruments | 第25-26页 |
| ·Questionnaire | 第25页 |
| ·Oral Proficiency Test | 第25-26页 |
| ·Teaching Method and Procedure | 第26-28页 |
| 5. Data Analysis and Discussion | 第28-44页 |
| ·Analysis of Learners' Oral English | 第28-39页 |
| ·Data Analysis and Discussion of Pre- and Post -Tests | 第39-44页 |
| 6. Conclusion | 第44-48页 |
| ·Major Findings | 第44页 |
| ·Pedagogical Implication | 第44-47页 |
| ·Developing Students' Overall Language Ability | 第45-46页 |
| ·Developing Students' Non-linguistic Context Ability | 第46-47页 |
| ·Summary | 第47-48页 |
| Acknowledgments | 第48-50页 |
| Bibliography | 第50-54页 |
| Appendix 1 | 第54-56页 |
| Appendix 2 | 第56-58页 |
| Appendix 3 | 第58-66页 |
| Appendix 4 | 第66-68页 |
| Appendix 5 | 第68-70页 |
| Published Papers | 第70页 |
