| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-10页 |
| 第一章 把字句的研究现状综述 | 第10-14页 |
| ·、有关“把”字句的结构 | 第10页 |
| ·、有关“把”字句的功能 | 第10-11页 |
| ·、有关把字句的分类 | 第11页 |
| ·、有关“把”字句习得顺序 | 第11-12页 |
| ·、有关教材 | 第12页 |
| ·、存在的问题 | 第12-14页 |
| 第二章 结合功能法的“把”字句的分类 | 第14-34页 |
| ·“把”字句分类的研究概述 | 第14-15页 |
| ·大纲及教参中对把字句选取情况的调查 | 第15-20页 |
| ·对外汉语教材中对各类把字句的选取情况调查 | 第20-24页 |
| ·汉语母语者使用各类把字句的频率分析 | 第24-27页 |
| ·本文对把字句的功能分类 | 第27-31页 |
| ·基于功能法的把字句的教学顺序 | 第31-34页 |
| 第三章 结合功能法的“把”字句的教学实验及其过程记录 | 第34-48页 |
| ·第一阶段把字句教学实验过程记录 | 第34-40页 |
| ·第二阶段把字句教学实验过程记录 | 第40-44页 |
| ·第三阶段把字句教学实验过程记录 | 第44-48页 |
| 第四章 基于功能法的把字句教学测评及其结果分析 | 第48-52页 |
| ·基于功能法的把字句教学测评背景 | 第48-49页 |
| ·结合功能法的把字句教学测评结果分析 | 第49-52页 |
| 第五章 结论 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60-62页 |
| 个人简历 | 第62-63页 |