| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-13页 |
| 上篇: 理论篇 | 第13-34页 |
| 一、流行音乐能否进中学音乐课堂争论的情况概述 | 第13-17页 |
| (一) 反对流行音乐进中学音乐课堂观点的梳理和介绍 | 第14-15页 |
| (二) 同意流行音乐进中学音乐课堂观点的梳理和介绍 | 第15-17页 |
| 二、流行音乐对中学生学习与生活产生影响的理论研究 | 第17-21页 |
| (一) 流行音乐对中学生产生的积极性影响 | 第17-19页 |
| (二) 流行音乐对中学生产生的消极性影响 | 第19-21页 |
| 三、流行音乐进中学音乐课堂的可行性分析 | 第21-34页 |
| (一) 流行音乐的存在方式使其具有传递社会文化信息的功能 | 第21-27页 |
| (二) 流行音乐进中学音乐课堂符合新课程改革的基本理念 | 第27-31页 |
| (三) 在文化主体的主动选择、调控下，流行音乐积极性的文化功能可以得到发挥 | 第31-34页 |
| 下篇: 实践篇 | 第34-75页 |
| 一、学生问卷调查及分析 | 第34-58页 |
| (一) 学生问卷设计动机及思路 | 第34-35页 |
| (二) 郑州、商丘、开封三地区问卷统计结果及分析 | 第35-58页 |
| 二、教师问卷调查及分析 | 第58-75页 |
| (一) 教师问卷设计动机及思路 | 第58-59页 |
| (二) 教师问卷调查结果及分析 | 第59-70页 |
| (三) 教师访谈及分析 | 第70-75页 |
| 结论 | 第75-79页 |
| 参考文献 | 第79-83页 |
| 后记 | 第83-85页 |
| 附1:学生调查问卷 | 第85-87页 |
| 附2:教师调查问卷 | 第87-90页 |
