| Acknowledgements | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 摘要 | 第9-10页 |
| CONTENTS | 第10-13页 |
| List of Tables | 第13-14页 |
| Chapter 1:Introduction | 第14-18页 |
| ·Background of the study | 第14-16页 |
| ·Research questions | 第16页 |
| ·Significance of the study | 第16-17页 |
| ·Organization of the thesis | 第17-18页 |
| Chapter 2:Literature Review | 第18-49页 |
| ·On Learner Autonomy | 第18-26页 |
| ·Definitions of Learner Autonomy | 第18-22页 |
| ·Theoretical Foundations of Learner Autonomy | 第22-24页 |
| ·Characteristics of Autonomous Learners | 第24-26页 |
| ·CALL,Web-based CALL and Web-based Language Teaching | 第26-37页 |
| ·What is CALL | 第26-27页 |
| ·What is Web-based CALL | 第27-29页 |
| ·Web-based Language Teaching | 第29-33页 |
| ·Challenges and Weakness of WBET | 第33-37页 |
| ·Current Reading Theory | 第37-42页 |
| ·Relevant Theories on EFL Reading | 第37-39页 |
| ·Nature of Reading | 第39-40页 |
| ·Current Models of Reading | 第40-42页 |
| ·Learner Autonomy and Its Application in EFL Reading | 第42-49页 |
| ·Research on Learner Autonomy | 第42-45页 |
| ·Application of WBET to EFL Reading | 第45-47页 |
| ·Feasibility of Applying Learner Autonomy to EFL Reading in China | 第47-49页 |
| Chapter 3:Experimental Research | 第49-58页 |
| ·Research Questions | 第49页 |
| ·Subjects | 第49页 |
| ·Variables | 第49-50页 |
| ·Data Collection Instruments and Procedures | 第50-52页 |
| ·Reading comprehension tests | 第50页 |
| ·Questionnaire | 第50-51页 |
| ·Interview | 第51-52页 |
| ·Procedures of the Experimental Research | 第52-58页 |
| ·Administration of the Pre-test and the Pre-questionnaire | 第52-54页 |
| ·Implementation of the Experiment | 第54-57页 |
| ·Administration of the Post-test and the Post-questionnaire | 第57-58页 |
| Chapter 4:Data Analysis and Results of the Experiment | 第58-64页 |
| ·Data Analysis | 第58-62页 |
| ·Paired-Samples T-Test | 第58-60页 |
| ·Independent Samples T-Test | 第60-62页 |
| ·Correlation Analysis | 第62页 |
| ·Results of the Experiment | 第62-64页 |
| Chapter 5:Conclusion and Implications | 第64-69页 |
| ·Major Findings from the Experiment | 第64-65页 |
| ·Pedagogical Implications for Future Research | 第65-67页 |
| ·Limitations of the Research | 第67-69页 |
| References | 第69-75页 |
| Appendix | 第75-79页 |
