| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| 一 研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| 二 研究的主要内容 | 第10页 |
| 三 研究方法与步骤 | 第10-12页 |
| 四 论文框架 | 第12-13页 |
| 第二章 研究综述 | 第13-18页 |
| 一 文化与文化知识的内涵 | 第13-14页 |
| 二 语言文化教学的研究 | 第14-16页 |
| 三 我国小学英语文化教学研究 | 第16-18页 |
| 第三章 小学生英语文化知识掌握状况 | 第18-48页 |
| 一 小学生英语文化知识掌握的总体状况 | 第18-20页 |
| 二 上海地区某小学生英语文化知识掌握状况 | 第20-30页 |
| 三 常州地区某小学生英语文化知识掌握状况 | 第30-38页 |
| 四 上海常州两地区小学生英语文化知识掌握状况比较 | 第38-45页 |
| 五 研究基本结论和反思 | 第45-48页 |
| 附录 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-55页 |
| 后记 | 第55页 |