网络教学支撑平台与网络考试相关问题研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-16页 |
| 1．1 网络教学与网络教学系统基本模型 | 第8-13页 |
| 1．1．1 网络教学模式 | 第8-9页 |
| 1．1．2 网络结构模型 | 第9-10页 |
| 1．1．3 系统结构模型 | 第10-13页 |
| 1．2 网络教学国内外研究现状与问题分析 | 第13-14页 |
| 1．3 本文研究思路与内容安排 | 第14-16页 |
| 第2章 系统需求分析与总体设计 | 第16-35页 |
| 2．1 系统需求分析 | 第16-17页 |
| 2．2 系统功能设计 | 第17-23页 |
| 2．2．1 同步教学子系统功能设计 | 第17-20页 |
| 2．2．2 异步教学子系统功能设计 | 第20-23页 |
| 2．3 数据库结构设计 | 第23-30页 |
| 2．3．1 基本信息表 | 第24-25页 |
| 2．3．2 网上考场相关表 | 第25-28页 |
| 2．3．3 网上答疑相关表 | 第28-30页 |
| 2．4 系统安全设计 | 第30-33页 |
| 2．4．1 加密算法设计 | 第30-31页 |
| 2．4．2 数据完整性设计 | 第31-32页 |
| 2．4．3 身份认证 | 第32-33页 |
| 2．5 开发及运行平台 | 第33-34页 |
| 2．6 本章小结 | 第34-35页 |
| 第3章 网络题库与试卷管理 | 第35-43页 |
| 3．1 网络题库管理 | 第35-38页 |
| 3．1．1 题库设计 | 第35-37页 |
| 3．1．2 网络题库维护 | 第37-38页 |
| 3．2 组卷管理 | 第38-41页 |
| 3．2．1 组卷方案设计 | 第38页 |
| 3．2．2 组卷 | 第38-41页 |
| 3．3 试卷管理 | 第41-42页 |
| 3．3．1 试卷审核 | 第41页 |
| 3．3．2 分值核定 | 第41-42页 |
| 3．3．3 试卷维护 | 第42页 |
| 3．4 本章小结 | 第42-43页 |
| 第4章 网络考试与评价算法 | 第43-53页 |
| 4．1 考试管理 | 第43-46页 |
| 4．1．1 考试环境设计 | 第43-44页 |
| 4．1．2 考试流程 | 第44-45页 |
| 4．1．3 二次登录管理 | 第45-46页 |
| 4．2 自动评分 | 第46-51页 |
| 4．2．1 评分思路分析 | 第46-47页 |
| 4．2．2 算法设计 | 第47-48页 |
| 4．2．3 自动评分流程 | 第48-50页 |
| 4．2．4 实例分析 | 第50-51页 |
| 4．3 成绩管理 | 第51-52页 |
| 4．3．1 成绩审核 | 第51-52页 |
| 4．3．2 成绩分析 | 第52页 |
| 4．3．3 学生成绩查询 | 第52页 |
| 4．4 本章小结 | 第52-53页 |
| 第5章 网络答疑设计与实现 | 第53-62页 |
| 5．1 现状分析与功能设计 | 第53-54页 |
| 5．2 FAQ查询算法 | 第54-58页 |
| 5．2．1 提问与解答内容的量化分析 | 第54-55页 |
| 5．2．2 FAQ、关键词及信息提取 | 第55-57页 |
| 5．2．3 实例分析 | 第57-58页 |
| 5．3 网络答疑系统工作流程 | 第58-61页 |
| 5．4 本章小结 | 第61-62页 |
| 第6章 结论与展望 | 第62-65页 |
| 6．1 本文工作总结 | 第62-63页 |
| 6．2 研究工作中的问题、经验与体会 | 第63-64页 |
| 6．3 今后工作展望 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-70页 |
| 攻读硕士学位期间完成的论文与科研工作 | 第70页 |
