| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 一、引言 | 第7-10页 |
| ·研究动机 | 第7-8页 |
| ·研究目的 | 第8页 |
| ·研究重点 | 第8-10页 |
| 二、文献综述 | 第10-17页 |
| ·语块的研究 | 第10-14页 |
| ·语言习得中的语块研究 | 第14-15页 |
| ·语言教学中的语块研究 | 第15-16页 |
| ·研究中的不足 | 第16-17页 |
| 三、研究设计 | 第17-25页 |
| ·汉语语块的本体研究 | 第17-22页 |
| ·研究设计 | 第22-25页 |
| 四、研究结果及讨论 | 第25-39页 |
| ·语块使用与汉语水平之间的差异性研究 | 第25页 |
| ·语块使用总体特征 | 第25-30页 |
| ·不同汉语水平使用者语块使用差异研究 | 第30-32页 |
| ·启示及教学建议 | 第32-39页 |
| 五、小结 | 第39-41页 |
| ·总结 | 第39-40页 |
| ·本研究存在的不足 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 后记 | 第44页 |