关于儿童发展动机的思考

中文摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
1. 引言——为什么研究儿童发展动机	第8-10页
·理论困惑	第8页
·现实问题	第8-9页
·意义与目的	第9-10页
2. 儿童发展动机的界定	第10-15页
·需要与动机	第10页
·行动与效能	第10-11页
·意义采择	第11-12页
·发展	第12-13页
·发展动机	第13-15页
3. 几种主要的动机观	第15-18页
·行为主义动机观	第15-16页
·需要层次理论	第16页
·社会认知论的动机观	第16-18页
4. 儿童发展动机的影响因素	第18-26页
·为什么没有充分发挥自己的潜能	第18-21页
·影响动机形成的因素	第21-26页
·需要	第21页
·效能感	第21-25页
·意义采择	第25页
·社会资源与设备	第25-26页
5. 儿童发展动机的培养与激发	第26-38页
·自我发展	第26-28页
·自我是发展的	第26-27页
·自我发展作为行动的原由	第27-28页
·自我发展动机的培养与激发	第28页
·来自学校的影响	第28-34页
·学校组织气候	第29-30页
·教师与教学	第30-34页
·同学	第34页
·家庭中的效能影响	第34-37页
·能力概念	第34-35页
·自我评价和社会评价	第35-36页
·抚育与放手	第36-37页
·其他社会环境对儿童发展动机的影响	第37-38页
参考文献	第38页