| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 概述 | 第8-11页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·国内相关研究状况 | 第9页 |
| ·研究的意义 | 第9-11页 |
| 第二章 研究的依据和方法 | 第11-15页 |
| ·研究依据 | 第11-13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| 第三章 分析 | 第15-35页 |
| ·总体分析 | 第15-16页 |
| ·探究要素1 分析 | 第16-18页 |
| ·探究要素2 分析 | 第18-22页 |
| ·探究要素 3 分析 | 第22-24页 |
| ·探究要素4 分析 | 第24-26页 |
| ·探究要素5 分析 | 第26-29页 |
| ·探究要素6 分析 | 第29-31页 |
| ·探究要素 7 分析 | 第31-33页 |
| ·探究要素8 分析 | 第33-35页 |
| 第四章 总结与反思 | 第35-37页 |
| ·高中化学课堂教学中科学探究运用的特点 | 第35页 |
| ·高中化学课堂教学中科学探究运用存在的问题 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录1：高中化学课堂教学案例名称、作者和来源情况表 | 第40-42页 |
| 附录2：探究要素统计表 | 第42-43页 |