初中物理教学中培养学生自主学习能力的实践与研究
目录 | 第1-4页 |
中文摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
前言 | 第6-10页 |
第一章 自主学习的相关理论 | 第10-16页 |
第一节 什么是自主学习 | 第10-11页 |
第二节 自主学习能力的基本内涵 | 第11-13页 |
第三节 培养学生自主学习能力的理论基础 | 第13-14页 |
第四节 我国自主学习的教学实践 | 第14-16页 |
第二章 培养学生自主学习能力的基本策略 | 第16-24页 |
第一节 加强兴趣指导 激发学习动机 | 第16-19页 |
第二节 加强学法指导 提高自学能力 | 第19-21页 |
第三节 营造自主学习氛围 提高自主学习意识 | 第21-22页 |
第四节 训练学生的元认知 促进学生的元认知发展 | 第22-24页 |
第三章 培养学生自主学习能力的教学实践 | 第24-38页 |
第一节 新授课中培养学生自主学习能力 | 第24-27页 |
第二节 实验探究——真正让学生“做”科学 | 第27-31页 |
第三节 复习课中培养学生自主学习能力 | 第31-33页 |
第四节 研究性学习中培养学生自主学习能力 | 第33-38页 |
第四章 培养学生自主学习能力的结果分析 | 第38-44页 |
第一节 学生自主学习能力评价体系的构建 | 第38-40页 |
第二节 对学生自主学习能力的评价 | 第40-42页 |
第三节 小结与反思 | 第42-44页 |
参考文献: | 第44-46页 |
致谢 | 第46页 |