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初中物理教学中培养学生自主学习能力的实践与研究

目录第1-4页
中文摘要第4-5页
Abstract第5-6页
前言第6-10页
第一章 自主学习的相关理论第10-16页
 第一节 什么是自主学习第10-11页
 第二节 自主学习能力的基本内涵第11-13页
 第三节 培养学生自主学习能力的理论基础第13-14页
 第四节 我国自主学习的教学实践第14-16页
第二章 培养学生自主学习能力的基本策略第16-24页
 第一节 加强兴趣指导 激发学习动机第16-19页
 第二节 加强学法指导 提高自学能力第19-21页
 第三节 营造自主学习氛围 提高自主学习意识第21-22页
 第四节 训练学生的元认知 促进学生的元认知发展第22-24页
第三章 培养学生自主学习能力的教学实践第24-38页
 第一节 新授课中培养学生自主学习能力第24-27页
 第二节 实验探究——真正让学生“做”科学第27-31页
 第三节 复习课中培养学生自主学习能力第31-33页
 第四节 研究性学习中培养学生自主学习能力第33-38页
第四章 培养学生自主学习能力的结果分析第38-44页
 第一节 学生自主学习能力评价体系的构建第38-40页
 第二节 对学生自主学习能力的评价第40-42页
 第三节 小结与反思第42-44页
参考文献:第44-46页
致谢第46页

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