| 摘要 | 第1页 |
| 引言 | 第3-7页 |
| 一、建构主义学习理论基础 | 第7-10页 |
| (一) 建构主义学习理论 | 第7-8页 |
| (二) 建构主义理论指导下教师与学生的角色 | 第8-9页 |
| (三) 建构主义对多媒体美术教学的指导意义 | 第9-10页 |
| 二、多媒体技术在教育领域的应用 | 第10-12页 |
| (一) 多媒体技术概述 | 第10-11页 |
| (二) 多媒体技术在教育领域的应用 | 第11-12页 |
| 三、基于建构主义的多媒体美术教学研究 | 第12-27页 |
| (一) 多媒体美术教学发展的前提条件 | 第12-14页 |
| (二) 多媒体美术教学的实践研究 | 第14-27页 |
| 1、多媒体美术教学的教学设计 | 第14-16页 |
| 2、多媒体美术教学的媒体设计 | 第16-18页 |
| 3、多媒体美术教学的课堂教学设计 | 第18-27页 |
| 结语 | 第27-28页 |
| Abstract | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-30页 |
| 致谢 | 第30-31页 |
| 声明 | 第31页 |