| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 引言 | 第10-13页 |
| 第一章: 我国口语交际教学的历史发展综述 | 第13-28页 |
| 第一节 口语交际的内涵、特点及研究综述 | 第13-19页 |
| 第二节 我国口语交际教学的历史发展 | 第19-22页 |
| 第三节 口语交际教学的理论基础浅探 | 第22-28页 |
| 第二章: 农村高中口语交际教学现状调查与分析 | 第28-47页 |
| 第一节 农村高中口语交际教学现状调查 | 第28-42页 |
| 第二节 农村高中口语交际教学现状分析 | 第42-47页 |
| 第三章: 培养农村高中学生口语交际能力的对策 | 第47-58页 |
| 第一节 明确口语交际教学的特点及其课程取向 | 第47-50页 |
| 第二节 农村高中口语交际教与学中的心理疏导 | 第50-52页 |
| 第三节 培养农村高中学生口语交际能力的策略 | 第52-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 附录 | 第61-73页 |
| 后记 | 第73页 |