| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-10页 |
| ·文献综述 | 第7-9页 |
| ·问题的提出及意义 | 第9-10页 |
| 第二章 非智力因素的相关理论研究 | 第10-25页 |
| ·非智力因素的定义 | 第10-11页 |
| ·非智力因素的构成 | 第11-20页 |
| ·非智力因素的作用 | 第20-21页 |
| ·非智力因素与智力因素的关系 | 第21-23页 |
| ·非智力因素与学习的关系 | 第23-25页 |
| 第三章 中职生物理学习的非智力因素的问卷调查 | 第25-33页 |
| ·被试的选择 | 第25页 |
| ·测试材料及程序 | 第25-27页 |
| ·调查结果 | 第27-33页 |
| 第四章 分析与讨论 | 第33-39页 |
| ·非智力因素与物理学习成绩的相关性 | 第33-35页 |
| ·非智力因素发展的年级差异 | 第35-36页 |
| ·不同生源地中职生的非智力因素区别 | 第36-37页 |
| ·不同类型学校学生的非智力因素的区别 | 第37-39页 |
| 第五章 建议与对策 | 第39-52页 |
| ·建议 | 第39-40页 |
| ·非智力因素培养的对策 | 第40-52页 |
| 结论语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 附录 | 第56-65页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第65-67页 |