| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-12页 |
| 一、人教版新教材与课标的关系 | 第12-20页 |
| （一） 课标对教材的要求 | 第12-14页 |
| （二） 人教版教材对课标的贯彻 | 第14-20页 |
| 二、 人教版新教材的优点和缺点 | 第20-29页 |
| （一） 人教版新教材的优点 | 第20-24页 |
| （二） 人教版新教材的缺点 | 第24-29页 |
| 三、 人教版新教材实践过程中的反馈 | 第29-32页 |
| （一） 教师对新教材的反馈 | 第29-30页 |
| （二） 学生对新教材的反馈 | 第30-31页 |
| （三） 家长对新教材的反馈 | 第31-32页 |
| 四、人教版新教材在历史教学中的效用 | 第32-40页 |
| （一） 知识与技能的传授 | 第32-34页 |
| （二） 过程与方法的体验 | 第34-38页 |
| （三） 情感态度与价值观的感悟 | 第38-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 后记 | 第44页 |