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文学短信与中学语文教学研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
引言及文献综述第8-10页
1. 文学短信概说第10-13页
   ·手机短信的产生背景、概念、类型、特征第10-12页
   ·文学短信界说第12-13页
2. 文学短信与阅读教学第13-32页
   ·文学短信与阅读革命第13-17页
     ·文学短信与阅读观念第13-15页
     ·文学短信与阅读活动第15-17页
   ·文学短信与阅读教学第17-32页
     ·文学短信与理解能力培养第18-24页
     ·文学短信与分析综合能力培养第24-26页
     ·文学短信与评价鉴赏能力培养第26-32页
3. 文学短信与作文教学第32-51页
   ·文学短信与语言习得第32-36页
     ·文学短信与语言环境第32-36页
     ·文学短信与语言实践第36页
   ·文学短信与写作教学第36-51页
     ·文学短信与表达方式第37-41页
     ·文学短信与写作提高第41-51页
4. 文学短信与教学课型第51-56页
   ·文学短信赏析课第51-52页
     ·合作式赏析第52页
     ·讲授式赏析第52页
   ·文学短信创作课第52-54页
     ·模仿式创作第53-54页
     ·主题式创作第54页
     ·互动式创作第54页
   ·文学短信综合实践活动课第54-56页
     ·文学短信现象探究课第55页
     ·文学短信搜集展示课第55页
     ·文学短信写发活动课第55-56页
结语第56-57页
参考文献第57-59页
致谢第59-60页

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