中职生学习问题与对策研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-19页 |
| 第一节 问题研究背景 | 第9-15页 |
| 一、国家重视职业技术教育 | 第10-11页 |
| 二、社会歧视职业技术教育 | 第11-13页 |
| 三、中职生在校表现令人担忧 | 第13-15页 |
| 第二节 研究现状 | 第15-17页 |
| 第三节 研究目的及意义 | 第17-18页 |
| 一、为中职学生解决学习问题提供思路 | 第17页 |
| 二、为学校教学改革提供参考依据 | 第17-18页 |
| 三、尝试为本地区职业教育改发展寻找思路 | 第18页 |
| 第四节 论文的研究方法 | 第18-19页 |
| 第二章 中职生学习现状调查 | 第19-47页 |
| 第一节 调查目的 | 第19页 |
| 第二节 调查时间、对象、方法 | 第19-20页 |
| 一、调查时间 | 第19页 |
| 二、调查对象 | 第19页 |
| 三、调查方法 | 第19-20页 |
| 第三节 调查结果 | 第20-29页 |
| 一、实地观测调查结果 | 第20-23页 |
| 二、问卷调查结果 | 第23-26页 |
| 三、个案访谈调查结果 | 第26-29页 |
| 第四节 中职生学习问题归类分析 | 第29-47页 |
| 一、中职生学习环境问题 | 第29-41页 |
| 二、中职生学习心理问题 | 第41-45页 |
| 三、调查总结 | 第45-47页 |
| 第三章 中职生学习问题对策研究 | 第47-66页 |
| 第一节 改善学习环境 | 第47-58页 |
| 一、改善社会学习环境 | 第47-50页 |
| 二、改善学校学习环境 | 第50-57页 |
| 三、改善家庭学习环境 | 第57-58页 |
| 第二节 提升中职生心理素质 | 第58-66页 |
| 一、提升心理素质，解决中职生不愿学问题 | 第59-61页 |
| 二、改进学习策略，解决中职生不会学问题 | 第61-66页 |
| 结语 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-69页 |
| 附录 | 第69-71页 |
| 后记 | 第71-72页 |
