Acknowledgements | 第1-7页 |
摘要 | 第7-8页 |
Abstract | 第8-10页 |
Chapter One Introduction | 第10-13页 |
·Background and Significance of the Study | 第10-12页 |
·Overall Structure of the Thesis | 第12-13页 |
Chapter Two Literature Review | 第13-25页 |
·Definition of Simultaneous Interpretation | 第13-14页 |
·Features of Simultaneous Interpretation | 第14-16页 |
·Criteria of Simultaneous Interpretation | 第16-18页 |
·Reviews of Studies on Simultaneous Interpretation | 第18-25页 |
·Studies on Simultaneous Interpretation abroad | 第18-23页 |
·Studies on Simultaneous Interpretation in China | 第23-25页 |
Chapter Three Theoretical Framework | 第25-34页 |
·Triangular Model of Interpretative Theory of Interpretation | 第25-26页 |
·Cokely’s Model of SI Process | 第26-28页 |
·Gile’s Effort Model of SI | 第28-30页 |
·Comprehension Model of SI | 第30-31页 |
·Simple Model of SI Process | 第31-34页 |
Chapter Four Analysis of the Factors Influencing the Quality of SI | 第34-68页 |
·Internal Factors | 第34-59页 |
·Intellectual Factors | 第35-48页 |
·Language Competence | 第35-39页 |
·Extra-linguistic Knowledge | 第39-42页 |
·Anticipation | 第42-46页 |
·Processing Capacity | 第46-47页 |
·Time Lag Adjustment | 第47-48页 |
·Non-intellectual Factors | 第48-59页 |
·Cross-cultural Awareness | 第48-52页 |
·Memory | 第52-54页 |
·Mentality | 第54-56页 |
·Physical Conditions | 第56-58页 |
·Team Cooperation | 第58-59页 |
·External Factors | 第59-68页 |
·The Speaker | 第59-66页 |
·Accent of the Speaker | 第60-62页 |
·Rate of the Speaker’s Speech | 第62-63页 |
·High Density of Information | 第63-64页 |
·Reading of the Prepared Text | 第64-66页 |
·Working Conditions | 第66-68页 |
Chapter Five Conclusion | 第68-75页 |
·Summary of the Study | 第68-70页 |
·Implications | 第70-73页 |
·Implication for the Simultaneous Interpreter | 第70-71页 |
·Implication for SI Teaching and Training | 第71-72页 |
·Implication for Quality Evaluation of SI | 第72-73页 |
·Limitations of the Present Study | 第73页 |
·Suggestions for Further Study | 第73-75页 |
Bibliography | 第75-79页 |
Publications during the Postgraduate Program | 第79页 |