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英语教学、英语技能与职业岗位需求之关系探讨

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-13页
Introduction第13-17页
Chapter 1 Literature Review第17-27页
   ·Review of Practical Ability Cultivation in the Field of Applied Linguistics Home and Abroad第17-19页
     ·Cultivation of Practical Ability Abroad第17-18页
     ·Cultivation of Practical Ability Home第18-19页
   ·Review of College Graduates’Employment Situation Home and Abroad第19-22页
     ·Situation of College Graduates’Employment Abroad第19-21页
     ·Situation of College Graduates’Employment Home第21-22页
   ·Deficiency of Previous Research and Creative Work第22-27页
     ·Deficiency of Previous Research第22-24页
     ·Creative Work of the Research第24-27页
Chapter 2 Research Design第27-35页
   ·Research Thread第27-29页
     ·Research thread of the first part第27-28页
     ·Research thread of the second part第28-29页
   ·Research Method and Device第29页
   ·Subjects第29-32页
     ·Selection of Subjects for the First Part第29-31页
     ·Selection of Subjects for the Second Part第31-32页
   ·Research contents第32-35页
     ·Research contents of the first part第32-33页
     ·Research contents of the second part第33-35页
Chapter 3 Discussion of relation among English teaching,curriculum setup and requirements of vocational post第35-57页
   ·Surveys of College English Majors’Employment in Recent第35-39页
     ·Selection of Subjects第35-36页
     ·Research Contents and Data Collection第36-37页
       ·Contents of Survey第36页
       ·Data Collection of College English Majors’Initial Employment Rate第36页
       ·Data Collection of General College Graduates’Initial Employment Rate第36-37页
     ·Result of the Research第37-39页
       ·Initial Employment Rate Comparison between English Majors from 2006 to 2008 and General Graduates in China第37-38页
       ·The Trade Flow of English Majors第38-39页
   ·Surveys of College English Majors’Employment in 2009第39-47页
     ·The First Step of Survey第39-41页
       ·Selection of Subjects第39-40页
       ·Contents of the Survey第40-41页
       ·Collection and Analysis of the Data第41页
     ·The Second Step of the Survey第41-42页
       ·Selection of the Interviewees第41-42页
       ·Content of the Interview第42页
     ·Statistical Results and Analysis of the Survey第42-47页
       ·Initial Employment Rate of English Majors from 2006 to 2009第42-43页
       ·The Diversity between Expected and Actual Employment Trade of English Majors第43-44页
       ·The Influence of Professional and Vocational Demand to the Employment of English Majors第44-47页
   ·The Influence of Professional and Curriculum setup to the Employment of English Majors第47-54页
     ·Comparison of Employment Rate between Foreign Language Institutions and English Departments or schools of Colleges or of Universities第47-49页
     ·Result of the Survey and Comparison Analysis of Professional and Curriculum setup Between Foreign Language Institutions and English Departments or schools of Colleges or of Universities第49-54页
   ·Summary第54-57页
Chapter 4 Discussion of the Relation among English Teaching, Skills and Demands of Vocational Posts for non-English Majors第57-75页
   ·Survey of the English Ability Required by Various Kinds of Vocational Posts第57-64页
     ·Quantitative Survey第57-61页
       ·Selection of Subjects第57页
       ·Description of Instruments第57-58页
       ·Collection and Analysis of Data第58-61页
     ·Qualitative Survey第61-62页
       ·Selection of Subjects第61页
       ·Contents of the Survey第61-62页
     ·Survey Results of English Abilities Required by Various Kinds of Vocational Posts第62-64页
   ·Survey of English Abilities as non- English Majors第64-68页
     ·Quantitative Survey第64-65页
       ·Selection of Subjects第64页
       ·Description of the Instrument第64页
       ·Collection and Analysis of Data第64-65页
     ·Qualitative Survey第65-66页
       ·Selection of Subjects第65页
       ·Contents of the Survey第65-66页
     ·Substance Analysis第66页
     ·Survey Result of English Abilities as non- English Majors第66-68页
   ·Influence of English Curriculum Setup to English Abilities of non-English Majors第68-72页
     ·Selection of Subjects第68-69页
     ·Contents of the Survey第69页
     ·Survey Results and Comparison Analysis of English Abilities a s non- English Majors第69-70页
     ·Survey Results and Comparison Analysis of English Curriculum Setup as non- English Majors第70-72页
   ·Summary第72-75页
Chapter 5 Conclusions and Suggestions from the Research第75-83页
Bibliography第83-87页
Acknowledgements第87-89页
Appendix A(攻读学位期间发表论文目录)第89-91页
Appendix B第91-93页
Appendix C第93-97页
Appendix D第97-99页

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