高中生写作素材积累与应用的问题分析及策略研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第11-16页 |
| (一)选题缘由 | 第11-12页 |
| (二)研究意义 | 第12页 |
| (三)文献综述 | 第12-15页 |
| (四)研究阶段与研究方法 | 第15-16页 |
| 一、写作素材概述 | 第16-24页 |
| (一)写作素材 | 第16-17页 |
| 1.写作素材的定义 | 第16页 |
| 2.写作素材的积累与应用 | 第16-17页 |
| (二)积累与应用写作素材对学生的意义 | 第17-24页 |
| 1.丰富学生写作内容,提升学生写作水平 | 第17-18页 |
| 2.增强学生作文质量,提高学生语文成绩 | 第18-21页 |
| 3.培养学生语文素养,促进学生全面发展 | 第21-24页 |
| 二、高中生写作素材积累的现状及分析 | 第24-40页 |
| (一)积累素材数量较少 | 第27-31页 |
| 1.缺乏积累意识 | 第27页 |
| 2.缺乏积累时间 | 第27-28页 |
| 3.缺乏有效积累 | 第28-31页 |
| (二)积累素材种类较少 | 第31-34页 |
| 1.缺乏广泛阅读 | 第31页 |
| 2.缺乏对非热门写作主题的关注 | 第31-33页 |
| 3.缺乏个人经历和情感体验 | 第33-34页 |
| (三)积累素材不够准确 | 第34-37页 |
| 1.网络的影响 | 第34-35页 |
| 2.影视的影响 | 第35-37页 |
| (四)积累素材不够新颖 | 第37-40页 |
| 1.迷信万能素材 | 第37-38页 |
| 2.轻视时事热点 | 第38-40页 |
| 三、高中生写作素材应用的现状及分析 | 第40-49页 |
| (一)素材的应用不够恰当 | 第40-42页 |
| 1.应用的素材与作文主题不匹配 | 第40-41页 |
| 2.应用的素材与整体风格不和谐 | 第41页 |
| 3.应用的素材与前后衔接不紧密 | 第41-42页 |
| (二)素材的应用不够丰富 | 第42-44页 |
| 1.应用素材种类单一 | 第42-43页 |
| 2.应用素材内容单薄 | 第43-44页 |
| (三)素材的应用不够精致 | 第44-46页 |
| 1.应用素材缺乏文学色彩 | 第44-45页 |
| 2.应用素材缺乏细节特征 | 第45-46页 |
| (四)素材的应用不够灵活 | 第46-47页 |
| 1.应用素材的结构僵化 | 第46页 |
| 2.应用素材的方式简单 | 第46-47页 |
| (五)素材的应用不够深刻 | 第47-49页 |
| 1.应用素材前缺乏深刻立意 | 第47-48页 |
| 2.应用素材时缺乏深刻分析 | 第48-49页 |
| 四、高中生写作素材积累策略 | 第49-69页 |
| (一)在语文教材中积累素材 | 第49-58页 |
| 1.品读经典语句积累素材 | 第50-52页 |
| 2.分析课文人物积累素材 | 第52-54页 |
| 3.深度挖掘文本积累素材 | 第54-56页 |
| 4.了解课文作者积累素材 | 第56-58页 |
| (二)在课外阅读中积累素材 | 第58-65页 |
| 1.通过文学作品积累素材 | 第59-61页 |
| 2.通过历史作品积累素材 | 第61-63页 |
| 3.通过报纸新闻积累素材 | 第63-65页 |
| (三)在生活实践中积累素材 | 第65-69页 |
| 1.坚持记录生活 | 第65-67页 |
| 2.积极参与实践 | 第67-69页 |
| 五、高中生写作素材应用策略 | 第69-84页 |
| (一)素材的应用要恰当 | 第69-72页 |
| 1.应用素材要符合作文主题 | 第69-70页 |
| 2.应用素材要统一语言风格 | 第70-72页 |
| (二)素材的应用要丰富 | 第72-73页 |
| 1.应用多种类型的素材 | 第72-73页 |
| 2.应用内容充实的素材 | 第73页 |
| (三)素材的应用要精致 | 第73-76页 |
| 1.应用素材时注意文学色彩 | 第73-74页 |
| 2.应用素材时注意细节雕琢 | 第74-76页 |
| (四)素材的应用要灵活 | 第76-81页 |
| 1.应用素材时要构思巧妙 | 第76-77页 |
| 2.应用素材时要方式多样 | 第77-81页 |
| (五)素材的应用要深刻 | 第81-84页 |
| 1.应用素材前要深刻立意 | 第81-82页 |
| 2.应用素材时要深刻分析 | 第82-84页 |
| 结语 | 第84-85页 |
| 参考文献 | 第85-88页 |
| 附录 | 第88-92页 |
| 致谢 | 第92页 |
