现代汉语认知心理动词句研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第8-11页 |
| 一、选题理由和研究价值 | 第8-9页 |
| 二、研究内容 | 第9页 |
| 三、理论基础和研究方法 | 第9-10页 |
| 四、研究范围和语料来源 | 第10-11页 |
| 第一章 相关研究现状和存在的问题 | 第11-18页 |
| 第一节 关于命题态度的研究 | 第11-13页 |
| 一、关于命题态度理论的界定研究 | 第11-12页 |
| 二、关于命题态度谓词的研究 | 第12-13页 |
| 第二节 关于认知心理动词的分类及句式研究 | 第13-17页 |
| 一、关于认知心理动词的界定研究 | 第13-14页 |
| 二、关于认知心理动词的类别研究 | 第14页 |
| 三、关于认知心理动词的句式研究 | 第14-17页 |
| 第三节 以往研究存在的不足 | 第17-18页 |
| 第二章 认知心理动词的界定和分类 | 第18-28页 |
| 第一节 认知心理动词的界定 | 第18-19页 |
| 第二节 词典中认知心理动词的收录情况 | 第19-20页 |
| 一、词典中认知心理动词的收录情况 | 第19-20页 |
| 二、词典中认知心理动词的收录对比分析 | 第20页 |
| 第三节 认知心理动词的分类 | 第20-27页 |
| 一、信息获取类动词的界定及分类 | 第21-23页 |
| 二、信息存储类动词的界定及分类 | 第23-25页 |
| 三、信息加工类动词的界定及分类 | 第25-27页 |
| 第四节 本章小结 | 第27-28页 |
| 第三章 认知心理动词句的逻辑结构及其特征 | 第28-39页 |
| 第一节 认知心理动词句的界定及其逻辑结构 | 第28-29页 |
| 第二节 认知心理动词句的结构要素及层次性 | 第29-31页 |
| 第三节 认知心理动词句的命题态度主体 | 第31-33页 |
| 第四节 认知心理动词句的从属命题 | 第33-37页 |
| 一、认知心理动词的语义特点 | 第34-36页 |
| 二、认知心理动词的从属命题特点 | 第36-37页 |
| 第五节 本章小结 | 第37-39页 |
| 第四章 认知心理动词句的交际域 | 第39-53页 |
| 第一节 认知心理动词句的信息焦点 | 第40-44页 |
| 第二节 认知心理动词句的意向行为与取效结果 | 第44-52页 |
| 一、疑问式 | 第44-47页 |
| 二、陈述式 | 第47-49页 |
| 三、命令式 | 第49-50页 |
| 四、假定式 | 第50-52页 |
| 第三节 本章小结 | 第52-53页 |
| 第五章 认知心理动词句的语用功能和命题态度 | 第53-68页 |
| 第一节 认知心理动词句的语用功能 | 第53-57页 |
| 一、双重联结功能 | 第53-54页 |
| 二、评价功能 | 第54-55页 |
| 三、报道功能 | 第55-56页 |
| 四、推测功能 | 第56-57页 |
| 第二节 认知心理动词句的命题态度 | 第57-67页 |
| 一、意识型命题态度 | 第58-61页 |
| 二、评价型命题态度 | 第61-62页 |
| 三、确信型命题态度 | 第62-63页 |
| 四、意念型命题态度 | 第63-67页 |
| 第三节 本章小结 | 第67-68页 |
| 结语 | 第68-70页 |
| 一、本研究的主要内容和结论 | 第68-69页 |
| 二、本研究的创新之处 | 第69页 |
| 三、本研究存在的不足 | 第69-70页 |
| 附录 | 第70-75页 |
| 附表一 认知心理动词在词典中的收录数目统计表 | 第70-71页 |
| 附表二 认知心理动词的词类划分表 | 第71-73页 |
| 附表三 认知心理动词自主性与非自主性分布表 | 第73-75页 |
| 参考文献 | 第75-80页 |
| 作者简历 | 第80-81页 |
| 致谢 | 第81页 |
