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教师职业紧张与其健康和工作能力的关系研究

中英文缩略词对照表第5-9页
摘要第9-16页
Abstract第16-25页
前言第26-33页
第一部分 教师职业紧张因素和职业紧张水平分析与研究第33-63页
    1. 研究内容与方法第33-38页
        1.1 研究对象第33-34页
        1.2 内容与方法第34-37页
        1.3 质量控制第37页
        1.4 统计方法第37-38页
    2. 结果第38-57页
    3. 讨论第57-61页
    4. 小结第61-63页
第二部分 教师职业紧张水平与其心理健康状况关系研究第63-98页
    1. 研究内容与方法第64-67页
        1.1 研究对象第64页
        1.2 内容与方法第64-66页
        1.3 质量控制第66页
        1.4 统计方法第66-67页
    2. 结果第67-93页
    3. 讨论第93-96页
    4. 小结第96-98页
第三部分 教师职业紧张水平与其健康状态、工作能力关系研究第98-118页
    1. 研究内容与方法第99-100页
        1.1 研究对象第99页
        1.2 内容与方法第99-100页
        1.3 质量控制第100页
        1.4 统计方法第100页
    2. 结果第100-113页
    3. 讨论第113-116页
    4. 小结第116-118页
结论第118-122页
致谢第122-123页
参考文献第123-139页
综述第139-157页
    参考文献第152-157页
攻读博士学位期间的学术论文第157-158页
个人简历第158-159页
附录第159-181页
导师评阅表第181页

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