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非构思视野下初中游记作文教学研究与实践

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1.绪论第8-22页
    1.1. 选题的理由第8-9页
    1.2. 选题的意义第9页
    1.3. 国内外研究的现状第9-20页
    1.4. 论文的基本思路第20-21页
    1.5. 课题研究的基本方法和可行性第21页
    1.6. 本文拟解决的问题和理论创新第21-22页
2.非构思写作视野下的游记写作基本知识第22-29页
    2.1. 游记的概念第22-24页
    2.2. 游记的类型第24-29页
3.非构思写作视野下的游记作文知识的建构第29-49页
    3.1. 非构思写作学视野下的游记写作思维建构第29-43页
    3.2. 写作的艺术技巧第43-49页
4.非构思写作视野下的游记写作教学案例设计第49-55页
    4.1. 初中游记作文教学案例设计第49-53页
    4.2. 学生例文展示第53-54页
    4.3. 教师点评第54-55页
5.结论:非构思写作下的初中游记教学第55-56页
6.参考文献第56-60页
7.致谢第60-61页

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