中文摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
Chapter One:Introduction | 第9-12页 |
1.1 The Background of the Study | 第9页 |
1.2 The Purpose of the Study | 第9-10页 |
1.3 The Organization of the paper | 第10-12页 |
Chapter Two:Literature Review | 第12-23页 |
2.1 The Relevance Theory | 第12-16页 |
2.1.1 The Definition and Principle of Relevance | 第12-13页 |
2.1.2 Optimal Relevance | 第13-16页 |
2.2 English Reading ComprehensiOn | 第16-23页 |
2.2.1 The definition of reading | 第17-18页 |
2.2.2 The Nature of Reading | 第18-23页 |
2.2.2.1 Reading as a Communicating Process between the Writer and theReader | 第18-21页 |
2.2.2.2 Reading as a Process of seeking Optimal Relevance | 第21页 |
2.2.2.3 Reading as a Process of Making Inference from theOstensive-Inference Communication | 第21-23页 |
Chapter Three:Applications of Relevance Theory in College EnglishReading | 第23-31页 |
3.1 Context and Reading Comprehension | 第23-24页 |
3.2 Explicatures and Implicatures in Reading Comprehension | 第24-27页 |
3.2.1 The Identification of Explicatures | 第25-26页 |
3.2.2 The Identification of Implicatures | 第26-27页 |
3.3 Understanding the Writer's Intention Behind Ostension | 第27-29页 |
3.3.1 The Informative Intention in Reading Comprehension | 第28页 |
3.3.2 The Communicative Intention | 第28-29页 |
3.4 Discourse Markers in Reading Comprehension | 第29-31页 |
Chapter Four:Research Methodology | 第31-43页 |
4.1 Research questions | 第31页 |
4.2 Subjects | 第31页 |
4.3 Research Instruments | 第31-32页 |
4.4 Research Procedures | 第32-35页 |
4.5 Data Analysis | 第35-43页 |
4.5.1 Data Analysis on Pre-test and Post-test | 第35-38页 |
4.5.2 Data Analysis on Questionnaire | 第38-43页 |
Chapter Five:Conclusion | 第43-46页 |
5.1 Major findings | 第43页 |
5.2 Limitations | 第43-44页 |
5.3 Implications | 第44页 |
5.4 Recommendations for future research | 第44-46页 |
Bibliography | 第46-48页 |
Appendix I Pre-reading Test | 第48-55页 |
Appendix II Post- reading Test | 第55-63页 |
Appendix III Questionnaire | 第63-66页 |
Acknowledgement | 第66-67页 |
Publications during M.A Study | 第67页 |