| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-13页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第13-16页 |
| 1.1 Research Background | 第13-14页 |
| 1.2 Research Purpose and Significance | 第14-15页 |
| 1.3 The Structure of the Thesis | 第15-16页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第16-31页 |
| 2.1 The Concept of Periodicity | 第16-23页 |
| 2.1.1 Waves of Information | 第16-18页 |
| 2.1.2 Little Waves(Themes and News) | 第18-21页 |
| 2.1.3 Bigger Waves(HyperThemes and HyperNews) | 第21-22页 |
| 2.1.4 Tidal Waves(MacroThemes and MacroNews) | 第22-23页 |
| 2.2 Theoretical Research of Periodicity | 第23-27页 |
| 2.3 Practical Research of Periodicity | 第27-31页 |
| CHAPTER THREE RESEARCH METHODOLOGY | 第31-36页 |
| 3.1 Data Collection | 第31页 |
| 3.2 The Procedure of Data Analysis | 第31-36页 |
| 3.2.1 The Analysis of Themes and News | 第32-34页 |
| 3.2.2 The Analysis of HyperThemes and HyperNews | 第34页 |
| 3.2.3 The Analysis of MacroThemes and MacroNews | 第34-36页 |
| CHAPTER FOUR THE ANALYSIS OF PERIODICITY OFSTUDENTS'ARGUMENTATIVE ESSAYS | 第36-58页 |
| 4.1 Periodical Features of the Model Essay | 第36-47页 |
| 4.1.1 Thematic Structure of the Model Essay | 第37-44页 |
| 4.1.2 Information Structure of the Model Essay | 第44-47页 |
| 4.2 Periodical Features of Students' Essays | 第47-56页 |
| 4.2.1 Thematic Structure of Students' Essays | 第47-54页 |
| 4.2.2 Information Structure of Students' Essays | 第54-56页 |
| 4.3 Summary | 第56-58页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSION | 第58-62页 |
| 5.1 Main Findings | 第58-59页 |
| 5.2 Suggestions for the Teaching of English writing | 第59-60页 |
| 5.3 Limitations and Recommendations for Further Study | 第60-62页 |
| BIBLIOGRAPHY | 第62-67页 |
| APPENDICES | 第67-70页 |
| Appendix 1 The Modal Essay | 第67-68页 |
| Appendix 2 Two Samples of Students' Essays | 第68-70页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第70-71页 |
| PUBLICATIONS | 第71页 |
