中外合作办学大学生学习适应性研究--以南京审计学院为例
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 前言 | 第7-10页 |
| 第一部分 研究背景与问题提出 | 第10-15页 |
| ·中外合作办学的含义与类型 | 第10页 |
| ·适应、适应性、学习适应性 | 第10-11页 |
| ·国内对大学生学习适应性的相关研究 | 第11-13页 |
| ·国外对大学生学习适应性的相关研究 | 第13-14页 |
| ·问题提出 | 第14-15页 |
| 第二部分 《大学生学习适应性量表》的编制 | 第15-23页 |
| ·量表测验的目标 | 第15页 |
| ·量表项目的获取与筛选 | 第15页 |
| ·量表的预测及其分析 | 第15-20页 |
| ·预测被试与过程 | 第15-16页 |
| ·预测的结果与分析 | 第16-20页 |
| ·量表的信度、效度检验 | 第20-21页 |
| ·信度检验 | 第20页 |
| ·效度检验 | 第20-21页 |
| ·正式量表的形成 | 第21-23页 |
| 第三部分 中外合作办学大学生学习适应性的调查研究 | 第23-36页 |
| ·问题提出 | 第23页 |
| ·研究目的与假设 | 第23页 |
| ·研究方法 | 第23-24页 |
| ·被试 | 第23-24页 |
| ·研究工具 | 第24页 |
| ·研究程序 | 第24页 |
| ·研究结果 | 第24-31页 |
| ·中外合作办学大学生学习适应性的总体情况 | 第24-26页 |
| ·中外合作办学大学生学习适应性的差异研究 | 第26-28页 |
| ·中外合作办学大学生学习适应性的影响性因素研究 | 第28-31页 |
| ·讨论 | 第31-35页 |
| ·中外合作办学大学生学习适应性状况的讨论 | 第31-32页 |
| ·中外合作办学大学生学习适应性差异研究的讨论 | 第32-33页 |
| ·中外合作办学大学生学习适应性影响性因素的讨论 | 第33-35页 |
| ·结论 | 第35-36页 |
| 第四部分 教育启示与展望 | 第36-38页 |
| ·本研究的教育启示 | 第36页 |
| ·本研究的不足 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-42页 |
| 附录 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
