初中地理中的气候知识教学研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-14页 |
| (一) 研究缘起 | 第9-10页 |
| 1. 气候知识是初中地理的核心内容 | 第9页 |
| 2. 气候知识蕴含重要的教学价值 | 第9页 |
| 3. 气候知识的教学缺乏系统的研究 | 第9-10页 |
| (二) 研究意义 | 第10页 |
| 1. 理论意义 | 第10页 |
| 2. 实践意义 | 第10页 |
| (三) 研究目标和内容 | 第10-11页 |
| (四) 研究方法与实施步骤 | 第11页 |
| (五) 研究综述 | 第11-14页 |
| 1. 气候知识的相关综述 | 第11-12页 |
| 2. 气候知识教学的相关综述 | 第12-14页 |
| 一、初中气候知识内容的构成、地位与教学价值分析 | 第14-20页 |
| (一) 初中气候知识的构成分析 | 第14-15页 |
| 1. 气候知识的构成分析 | 第14页 |
| 2. 初中气候知识类型分析 | 第14-15页 |
| (二) 气候知识在初中地理课程中的地位分析 | 第15-16页 |
| 1. 气候知识是初中地理教材的核心内容 | 第16页 |
| 2. 气候要素与其他地理环境要素均有联系 | 第16页 |
| (三) 气候知识的教学价值分析 | 第16-20页 |
| 1. 气候知识教学与学生地理思维能力的培养 | 第16-18页 |
| 2. 气候知识教学与学生地理学科能力培养 | 第18-19页 |
| 3. 气候知识教学与学生地理观点的培养 | 第19-20页 |
| 二、初中气候知识的教学要点分析 | 第20-31页 |
| (一) “气候分布”的教学要点 | 第20-24页 |
| (二) “气候特征”的教学要点 | 第24-27页 |
| (三) “气候影响”的教学要点 | 第27-31页 |
| 三、初中气候知识的教学案例分析 | 第31-37页 |
| (一) “气温的分布”教学案例分析 | 第31-33页 |
| 1. “气温的分布”案例选取依据 | 第31页 |
| 2. “气温的分布”案例观察点 | 第31-32页 |
| 3. “气温的分布”课堂实录分析 | 第32-33页 |
| (二) “地区的气候差异”教学案例分析 | 第33-37页 |
| 1. “气候的地区差异”案例选取依据 | 第33页 |
| 2. “气候的地区差异”案例观察点 | 第33-34页 |
| 3. “气候的地区差异”课堂实录分析 | 第34-37页 |
| 结论 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 后记 | 第40页 |
