| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 绪论 | 第7-9页 |
| 第一节 选题的缘起 | 第7页 |
| 第二节 研究方法 | 第7页 |
| 第三节 研究的意义 | 第7-9页 |
| 第一章 儿童图式期的绘画教学 | 第9-14页 |
| 第一节 图式期的相关概念 | 第9-12页 |
| 第二节 图式期的绘画教学 | 第12-14页 |
| 第二章 线描教学在儿童图式期的作用和意义 | 第14-17页 |
| 第一节 图式期是儿童接受美术教育的“黄金时期” | 第14-15页 |
| 第二节 线描教学在图式期的作用 | 第15-16页 |
| 第三节 线描教学对图式期儿童的意义 | 第16-17页 |
| 第三章 图式期线描的教学法 | 第17-22页 |
| 第一节 儿童线描画的教学设计 | 第17-18页 |
| 第二节 儿童线描画的教学方法 | 第18-19页 |
| 第三节 儿童线描画的教学模式 | 第19-22页 |
| 第四章 儿童图式期线描画教学实践 | 第22-27页 |
| 第一节 写生画——花瓶中的鸡冠花 | 第22-23页 |
| 第二节 想象画——眼睛里的世界 | 第23-25页 |
| 第三节 装饰画——各种各样的汽车 | 第25-27页 |
| 结语 | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28-29页 |
| 附录 | 第29-32页 |
| 致谢 | 第32-33页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第33页 |